还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园大班社会我会用伞教案【活动目标】
1、会正确使用伞,掌握其收拢和打开方法、了解安全用伞的常识
2、会有感情地演唱歌曲《小花伞》,并学习其中的舞蹈动作
3、利用伞做游戏、在游戏中促进幼儿跑、爬、投掷、钩取等能力的发展
4、增强幼儿的自我保护能力、体验集体合作的快乐【活动准备】
一、物质准备
1、每名幼儿各带一把雨伞课件“我会用伞”
2、音乐播放器及歌曲《小花伞》,演出用的小伞若干
3、铃铛、沙包、红绿标志若干、小纸伞若干,活动室上空拉平行线,将伞架在上面或倒挂上,空隙间挂上小纸伞
二、经验准备
1、幼儿和父母一起上网查找有关伞的资料、图片
2、家长引导幼儿观察自己家的伞,并了解开伞、打伞、收伞的方法【活动过程】活动一我会用小伞
一、设置问题情境师“小朋友你们会用伞吗?会打开和收起来吗?一会儿我们自己到操场上去试一试,如果你打不开怎么办呢?
1、幼儿自由讨论
2、交流讨论结果
二、探索伞的打开与收拢
1、让每个孩子带着自己的雨伞到操场上,教师提醒孩子们注意安全,拿伞的时候伞头朝下、撑伞时要离别人远一点等等自己练习伞的打开与收拢
2、和好朋友交换雨伞,练习打开、收拢
3、如果有幼儿不能收拢雨伞,教师召集幼儿共同讨论如何收伞,并演示雨伞的收拢方法,让幼儿认真观察
4、和其他的朋友交换雨伞,再次练习
三、创设下雨情境教师播放下雨的声音,请幼儿打伞防雨
四、交流研讨师“雨下得太大了,我们一起回教室吧!为了不把教室弄湿,小朋友,我们应该怎么办呢”幼儿总结应将伞上的水甩一甩,再放进桶里师“我们刚才在操场上都会用自己的小伞了,现在你能说说怎样用伞才会更安全吗?”幼儿自由发言教师播放课件“我会用伞”,让幼儿进一步了解用伞的安全知识活动二学唱歌曲小花伞
一、欣赏歌曲《小花伞》
二、请幼儿说说歌曲里唱的是什么?
三、教师和幼儿一起说歌词理解歌词意思
四、教师放歌曲《小花伞》,幼儿小声随唱幼儿演唱时,教师指导幼儿带着欢快的情绪演唱
五、幼儿跟随歌曲,大声地、有感情地演唱活动三歌表演小花伞
一、复习歌曲播放歌曲《小花伞》,请幼儿随音乐一起演唱
二、欣赏舞蹈《小花伞》教师播放舞蹈视频《小花伞》,激发幼儿的学习兴趣
三、学习基本动作
1、教师再次完整示范
2、动作提示与...。