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幼儿园中班社会教案小麦的一生麦子是很普通的一种农作物但对于幼儿来说却是很生疏的所以今天小编就给大家带来幼儿园中班社会教案小麦的一生大家一起来看看吧麦子是很普通的一种农作物但对于幼儿来说却是很生疏的;况且现在的孩子大部分是独生子女娇生惯养衣来伸手饭来张口不知道粮食来之不易因此我设计了这节课引导幼儿了解小麦教育幼儿尊重农民的辛勤劳动养成爱惜粮食的习惯活动目标
1.教育幼儿尊重农民的辛勤劳动养成爱惜粮食的习惯
2.培养幼儿的动脑思考能力和反映能力
3.引导幼儿认识小麦的生长过程及其与人们生活的密切关系重难点分析
1.重点让幼儿了解小麦的生长过程和用途教育幼儿节约粮食
2.难点区分出各种麦制品活动准备
1.按教学要求自制的《小麦的一生》课件一盘小麦的生长过程;儿歌《大馒头里来》
2.实物小麦一株麦粉制的食品麦杆工艺品活动过程一.以谈话的形式导入引导幼儿了解小麦的外形特征和组成部分认识其根、茎、叶的形状;并了解小麦的播种和收获季节
1.师小朋友都见过小麦它长得什么样让孩子自由讨论小麦的外形特征和组成部分
2.出示实物小麦引导幼儿了解小麦的外形特征和组成部分认识其根、茎、叶的形状小麦的茎俗称麦秸空心、有节、光滑、叶狭长;茎的顶端长麦穗麦穗有针一样的麦芒麦穗成熟时是金黄色的
3.出示课件引导幼儿了解小麦的播种和收获季节秋季农民把麦种播在地里;冬季压实麦苗;到第二年春天麦苗长得绿油油的并逐渐长大、抽穗、开花、结籽;5月底6月初麦子慢慢地由绿变黄成熟农民伯伯开始收麦叫夏收[中国]二.出示各种麦制品了解麦子的用途
1.出示各种麦制品引导幼儿了解这都是用麦子做的
2.引导幼儿了解麦子的用途麦粒可磨成面粉;面粉可做成馒头、面条、饺子、蛋糕、饼干、面包等;麦秸可编制各种草帽、扇子、垫子、草包等也可作燃料和泥墙皮
3.游戏“麦爷爷找孩子”请一个幼儿带上小麦头饰当麦爷爷其余小朋友当面粉制品把面粉制品的图片挂在幼儿胸前麦爷爷说“我的孩子不见了他们都变了样是我的孩子呀”幼儿依次说“我是面包是麦爷爷的孩子”“我是饼干是麦爷爷的孩子”三.联想活动小麦是夏季里成熟的粮食作物你在夏季里还见过些粮食作物早稻、玉米、高粱、番薯......四.教育幼儿爱惜粮食通过儿歌《大馒头里来》体验农民伯伯的辛勤劳动珍惜农民伯伯的劳动成果爱惜粮食不剩饭不掉饭...。