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文本内容:
幼儿园中班语言课教案小蚂蚁坐大船儿童应该受到良好的教育这是一般做父母的人的责任下面是小编整理的幼儿园中班语言课教案小蚂蚁坐大船大家一起来看看吧【活动目标】
1、引导幼儿讲述画面内容掌握和理解儿歌内容并进行认读
2、培养幼儿对汉字的兴趣以及体会和同伴合作的愉快【活动准备】
1、多媒体课件一套
2、《美丽的幼儿园》图书若干数量为幼儿人数的一半
3、儿歌录音磁带;录音机一台【活动过程】
1、出示背景画引起幼儿的兴趣师今天老师请来一位朋友你们看它是谁呀背景图上出现蚂蚁问幼A蚂蚁幼B一只小蚂蚁师对是蚂蚁边说边在蚂蚁图旁出示词语“蚂蚁”师小蚂蚁呀要给我们讲一个故事听他在讲些什么呢
2、幼儿听录音儿歌《小蚂蚁坐大船》评析背景动画的出现能吸引幼儿的注意力激发他们学习的欲望引出儿歌内容时我将他设置成了一个小悬念听他在讲些什么呢再次抓住幼儿的注意力调动他们想象的积极性、主动性后以蚂蚁自述的形式让幼儿解儿歌的内容也为后面的学习作好准备
3、引导幼儿讲述画面内容结合幼儿回答进行课件演示1师小蚂蚁说他在干什么幼A小蚂蚁说他坐在一只大船上幼B小蚂蚁说他坐大船师小蚂蚁呀坐的是大船我们来看看他坐上大船神气不神气课件演示并出示“小蚂蚁坐大船”师我们一起来读读这句话幼儿齐读“小蚂蚁坐大船”2师请小朋友仔细看图你知道小蚂蚁的大船在什么地方行驶呀大家可以一桌上的几个小朋友相互说说看先交流后提问幼A大船在河里行驶幼B大船在池塘里行驶幼C大船在小溪中行驶师大家说的都不错不过刚才小蚂蚁自个说的是“顺着溪流驶向前”同时也示这句话“溪流”跟“小溪”差不多有谁知道这里的“驶向前”意思理解词语意思我们把这句话也一起来读一读3师大家都知道小蚂蚁有一只大船那你知不知道小蚂蚁的这只是用什么做成的呢幼A是用花瓣做的幼B它是一片小花瓣师对了小蚂蚁的这只大船原来只是一片小花瓣出示要问大船有多大原来是片小花瓣对于一只小蚂蚁而言小花瓣也可算得上是一只大船了是不是有趣不有趣我们把这两句也来读一读4小结原来小蚂蚁给我们讲了他坐船旅游的故事他坐上大船在溪流中行驶多么的开心多么快乐而这只大船也只不过是一片小花瓣小蚂蚁拥有这么一只大船觉得是一种幸福所以他把这个故事讲给我们听和我...。