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折纸兴趣小组计划折纸兴趣小组的计划书应该怎么样写呢下面为大家推荐了折纸兴趣小组计划,欢迎大家前来阅读一.设计说明折纸艺术在我国源远流长,历史悠久折纸活动是指利用普通的纸张,经过折、剪、画等活动来完成一定物体造型的一种美术活动折纸活动取材方便,操作简单,生动形象,易学易做,是低年级学生感兴趣和爱好的事情它既能锻炼低年级学生的手部肌肉,又能促进低年级学生大脑的发育;内容丰富,有很强的趣味性,是经千百年来劳动人民不断创造而流传下来的它体现了劳动人民的勤劳和智慧,具有独特风格和鲜明的个性,而且活动形式符合低年级学生好奇、好动的心理特征“兴趣是最好的老师”,低年级学生心理发展的特点是好动,对一切事物充满了好奇心,求知欲望强烈所以,我们设了折纸活动特色教育课程二.活动目标
1.了解本班低年级学生发展情况下注重低年级学生的经验积累开展多种活动方式、方法,加强低年级学生与老师、低年级学生与低年级学生之间的互动学习
2.在低年级学生的生活中寻找孩子关注的主题内容,开创低年级学生的思维,使之成为新的主题内容
3.在折纸操作活动中,培养孩子的创造能力、动手能力
4.注意提醒低年级学生养成良好的操作习惯,加强低年级学生对各种折叠方法和剪、画的使用,培养孩子参与折纸活动及用辅助材料表现具体内容的积极性和探索的欲望
5.在日常生活中,鼓励孩子有意识的去收集各种优秀作品,引导他们去观察、探索折纸作品中的操作技巧,鼓励他们去学习,同时培养孩子欣赏美的能力让低年级学生在做做玩玩中学会技能,在玩中观察、在情景中培养情感,活动中思维想象三.活动内容
1、介绍仿物折纸的有关知识
2、指导仿物折纸的方法
3、动手实践,掌握要领四.内容举例帆船的基本制作
1.活动说明折纸是通过几何形体的连续变化而形成的形象物体,在孩子们学习折纸过程中,需要他们认真去观察,怎样对边折,怎样对角折,怎样拉折,怎样翻转,同时又需要他们注意去看,看一个几何形体怎样连续变化成一个形象的物体学生有了兴趣,就会有意无意的去观察会长时间的集中注意去看去想,通过折纸活动,学生的观察力得到了发展,注意力集中的能力也会增强
2.活动过程1教师出示折纸作品,引起孩子们折纸的兴趣孩子们,老师知道你们都喜欢折纸,老师也是很喜欢,看,老师折了这么多作品,我们一起欣赏一下吧!2提出问题,...。