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文本内容:
幼儿园中班美术多彩的纸巾教案幼儿是一个比较特殊的群体对一切的事物都是懵懂的所以老师在引导中起了很大的作用由小编为大家搜集的幼儿园中班美术多彩的纸巾教案我们一起来看看吧~活动目标
1.初步学习染纸的基本方法
2.感受染纸活动带来的乐趣活动准备
1.桌布、颜料、放置颜料的盒子若干、纸巾若干
2.纸袋一个、三张信封、一张白色纸巾及一张浸染后的纸巾、一个U盘活动过程
一、魔术导入魔术导入可以激发起幼儿兴趣
1.导入魔术师小朋友们喜欢看魔术今天何老师要来变魔术幼儿回答
2.教师出示纸袋请问我的纸袋里有东西幼儿回答师魔术开始了小朋友快看看我变出了什么幼儿回答
3.教师变出三封信小朋友们想知道这些信是寄给谁的我们一起来看看有一封信上面有字有小朋友认识字的信封上面写了昆山巴城幼儿园哦这些信是寄给我们巴城幼儿园的小朋友的那小朋友们想先看封信呢幼儿回答
4.教师让幼儿先猜测一下信里面东西我们先不急着拆信老师呀想让小朋友们来猜一猜信里面东西我请所有小朋友用自己的小手来摸一下信里面会东西再告诉老师答案
5.教师让幼儿摸一摸信里面的东西然后让幼儿回答
6.教师出示第一封信里面的是一张白色纸巾第二封信里面是彩色纸巾白色的纸巾为什么会变成彩色纸巾的呢答案就在第三封信里第三封信里是一个U盘我们一起去找寻答案吧
二、播放PPT介绍纸巾浸染过程
1.教师播放PPT
2.幼儿一边观看PPT教师一边讲解看了图中的操作后你们知道一张白色的纸巾是怎样变成漂亮的纸巾了吧先折叠然后再染我们把这个过程叫做浸染老师现在就想浸染一张漂亮的纸巾
三、教师示范教师一边进行简单讲解一边进行示范浸染一张彩色的纸巾
四、幼儿浸染通过操作可以锻炼幼儿的动手能力
1.老师说了这么多小朋友肯定都想去试一试但是在操作之前老师有个小小的要求注意不能把颜料洒了也不能把衣服弄脏完成后小朋友们可以请后面的客人老师来欣赏一下你的作品最后交给老师老师要把作品贴到展示板上明白要求了
2.幼儿动手操作教师巡回指导现在小朋友们赶紧行动吧
3.教师将完成好的作品粘贴到展示板上进行展示
五、活动延伸师其实呀用不同的折叠方法是可以染出不同的图案的小朋友如果有兴趣回家后可以和你的爸爸妈妈一起来染一染看看样就可以染出漂亮的纸巾来了知道了方法别可忘了告诉老师哦活动目标
1、初步了解一些简单的创意和手工制作的方法学...。