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文本内容:
正手发高远球说课稿你喜欢打羽毛球你会发高远球以下小编为你整理了正手发高远球说课稿希望对你有所参考帮助
一、教学内容
1、羽毛球正手发高远球2.相关游戏
二、指导思想本课以“健康第一”为指导思想;以新课程标准为基本理念;以面向全体学生为宗旨;以发展学生专长培养终身体育意识为目的结合实际充分利用课程资源通过各种教学手段让每个学生参与其中体验身体运动带来的乐趣使学生身心得到全面发展为终身体育奠定基础形成长期坚持锻炼的意识和能力
三、教材分析羽毛球具有较强的趣味性和竞技性中学生参加羽毛球活动不仅可以使身体得到全面的锻炼还能培养青少年自信、勇敢、果断等优良的心理素质本课是羽毛球的第二次课学的是正手发高远球第一节课我们学习了正手握拍和反手握拍羽毛球正手发高远球技术是羽毛球运动中最基础和主要的部分因此学好该技术对羽毛球运动以后的动作技术学习有着积极的促进作用
四、学情分析本课的教学对象是高中一年级的学生这一时期的学生具有独立思考自主探究的能力接受能力比较强而且快在课堂上能够自我约束学生的观察力具有一定的目的性、系统性、全面性羽毛球是一项非常普及而且易于开展的体育运动深受广大中学生的喜爱很多同学利用课余时间开展这项活动有了一定的羽毛球基础但通过平时的观察发现许多同学打羽毛球动作不规范水平一直处在初级水平动作是千姿百态通过学习正确的羽毛球技术动作能够提高同学们羽毛球运动水平和兴趣
五、教学目标
1、认知目标让学生了解正手发高远球的正确技术动作知道发球的动作要领和发球规则
2、技能目标在教师的指导下70%—80%的学生能够正手发高远球将球击出一定的距离和高度30%—40%的学生能将球击到后场指定区域
3、情感目标激发学生的学习积极性培养学生积极向上、自主探究、合作学的精神
六、本课教学重难点
1、教学重点动作连贯、协调强调手腕的内旋发力
2、教学难点如何运用手腕的内旋发力如何运用腰腹力量重心转换问题
七、教法与学法教法语言法直观教学法完整法与分解法发现式教学法学法模仿练习法、分组练习、探究式学习法、合作学习法
八、教学过程
1、热身部分利用羽毛球球拍操和基本步法接合让学生身体得到充分的热身和准备为下一步进行羽毛球练习做准备
2、导入部分
(1)以追逐接发球游戏方式导入发高远球的教学在场地上画一条线一名同学距离线一定距离任意发球另外两名同学接住发出的球要求...。