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浅析学校体育如何培养学生团队精神和合作能力教育论文论文关键词学校体育中学生团队精神合作能力论文摘要该文阐述了学校体育发展中学生缺乏团队精神和合作能力的原因探讨了中学体育教学中培养和发展中学生合作能力的基本方法和教学思路即适应性的合作学习、选择性的合作学习同时指出了学校体育培养和发展中学生合作能力的有效方法和教学策略思路供广大体育教师教学参考在新课改的新形势下学校教学工作需要新的思想和新的更多的教学内容在竞争激烈的新型社会发展形势下培养学生的团队精神和合作能力必不可少XX年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中专门提到合作学习指出鼓励合作学习促进学生之间的相互交流共同发展、促进师生教学相长目前我国合作学习的应用主要涉及理论知识在实践中的研究主要局限于某些学科而在中学体育实践中对于学校体育培养和发展学生学会合作与竞争能力的问题无论是理论依据还是实施策略都缺乏系统性、针对性研究的滞后导致了体育教学实践的困惑和一线体育教师的无所适从当今社会竞争日趋激烈社会分工越来越细社会需要的是具有较好合作能力和较强团队精神身心健康的人才发表于《紫金之巅》中的调查报告在众多企业给中学生的建议中要求毕业生要能吃苦耐劳的占53%增强团队合作精神的占35%可见培养中学生的团队合作精神的重要性中学生缺乏团队合作精神的原因有以下几点
一、受我国计划生育的影响如今的孩子大多数家庭都是独苗苗从小就娇生惯养家长对其是有求必应不忍心让孩子吃苦生怕不能满足孩子要求不能健康成长养成了孩子的依赖思想以我为中心的思想以至孩子对合作、团队合作意识全无
二、由于我国的社会经济发展现在大多数学生都生活在较富裕的家庭中已经不需要像上一代那样需要解决温饱和吃苦可以说现在的大多数学生还不知道苦的真正味道特别是经济较发达地区当今社会环境拜金主义思想风行“只要有了钱什么事都能摆平”因为大部分家长多是忙着在外赚钱没有时间培养和教育孩子偶尔回来就是给孩子钱以满足孩子的愿望或以此作为鼓励孩子学习的手段现代娱乐生活的影视节目往往崇尚的也是个人英雄主义和金钱主义思想也致使学生缺失了团队精神和合作能力方面的教育
三、教育误区思想、方法的影响尽管教育制度的改革已经多年但城乡学校、重点学校和普通学校之间的竞争关系仍然存在旧的教育思想还不能就此铲除升学率是学校的生命线的思想依旧存在导致学校、教师、家长对孩子的教育还是以成绩说话没有...。