文本内容:
毛毛虫幼儿园小班语言活动教案活动目标
1、喜欢参加游戏活动,了解《毛毛虫的故事》的大意
2、学说量词个、根、片学说短句第一天找到了一个红苹果,第二天找到了二根黄香蕉,第三天找到了三片绿树叶活动准备
1、幼儿操作材料人手一份苹果一个、香蕉两根、树叶三片布置成苹果园、香蕉园、小树林的场景,纱巾一条
2、幼儿已看过毛毛虫和蝴蝶的图片,了解一些简单的知识
3、录音机,音乐磁带,自制故事图书活动过程
一、律动毛毛虫热身操师毛毛虫们,跟着姐姐到草地上去玩好吗毛毛虫们和姐姐一起来跳个舞吧师、幼随音乐一起做“毛毛虫热身操”
二、情景游戏毛毛虫的故事师毛毛虫的肚子饿了,让我们一起去找吃的东西吧
1、毛毛虫的第一天毛毛虫姐姐师毛毛虫和姐姐一起来到苹果园,每条毛毛虫吃一个苹果幼儿“爬”到“苹果园”,将一个苹果摘下贴在自己的肚子上,一边贴一边说我找到了一个红苹果,啊呜啊呜吃掉了
2、毛毛虫的第二天师毛毛虫们和姐姐一起来到香蕉园里,每条毛毛虫吃两根香蕉幼儿随老师一起爬到“香蕉园”,将两根香蕉摘下贴在自己的肚子上,一边贴一边说我找到了两根黄香蕉,啊呜啊呜吃掉了
3、毛毛虫的第三天师毛毛虫们和姐姐一起来到小树林里,每条毛毛虫吃三片小树叶幼儿随老师一起爬到“小树林,将三片树叶摘下贴在自己的肚子上,一边做一边说我找到了三片绿树叶,啊呜啊呜吃掉了
三、结合游戏经验讲故事
1、自由交流师毛毛虫,你们吃饱了吗能说说这三天吃了什么吗幼儿在交流中学说“第一天找到了一个红苹果、第二天找到了二根黄香蕉、第三天找到了三片绿树叶”
2、读大图书出示自制的图书,师姐姐编了一个故事,名字是《毛毛虫的故事》,你们想不想听呀幼儿边看图书画面边听教师完整地讲故事
3、提问师毛毛虫们你们吃饱了会怎么样,将来会变成什么呀
四、表演游戏毛毛虫变蝴蝶师毛毛虫吃饱了,也累了让我们休息吧!幼儿模仿教师的动作,将纱巾披在身上变成蛹,然后听音乐慢慢变成蝴蝶飞起来师蝴蝶们让我们一起到外面去做游戏吧!师生听音乐做蝴蝶飞的动作出活动室。