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快乐的节日评课稿范文范老师的课有如清风给我们带来的丝丝惬意;有如一盒酒心巧克力让我们充满好奇心的等待下一刻的到来!让我们一起走近范老师所带来的快乐的节日!综观整节课我们可以看出老师付出了巨大的努力以认真的态度对待这节课制作了精美的课件对教学内容进行的大量的分析最后能够达到居高临下、深入浅出的分析和设计教学内容在教学手段的选择上我们也看出老师花了很大的功夫最后能够调理清晰重点明确的完成这一教学任务另外老师的基本功十分扎实讲课非常投入表情、动作等肢体语言形象到位富有激情和感染力在各个环节的衔接非常紧凑时间把握非常道位总体来讲这是一节十分成功的示范课作为听课的老师我们都能够从中有很多收获现在我就具体来说说我的感受一首师生共舞的《Months》以愉快的方式拉开的本节课的序幕接下来老师在引出本课的第一节日NationalDay时运用了一段领导人在国庆节时阅兵仪式的影片全班以饱满的精神唱国歌几乎所有的学生的注意力都到了课堂良好的开始是成功的一半!接下来的课那更是精彩纷呈让人一刻都不想错过老师在引出本课重点节日时运用多种多样的方式和方法如国庆节运用的是影片和与唱国歌儿童节运用的是听歌曲猜节日的方式在引出教师节时运用的是我校教师节的一些活动照片学生记忆犹新倍感亲切等最精彩的部分是老师在引出相关活动的短语时所运用的各种教学方法如singasong老师先让同学们唱一首歌曲然后引出song接下来短语并结合本课重点句型进行操练WhatcanyoudoforTeacher’sDayIcan.在突破poem这个单词的时候老师的作法突破界限将一首李商隐的《无题》展示在课堂上让一个学生朗读这个环节一出就引起了我深深的思考这是多棒的一个创意啊这是多棒的一个整合让poem这个单词就生动了起来英语课也不一定是只局限在自己的小世界里了让学生学过的知识串联起来形成一个知识架构这给了我启发让我们把视野打开些让我们的课堂更加开放一些!老师通过自己的简笔画引导学生学习drawapicture这个短语在短语及新词的这一教学重难点上老师体现了独具的匠心我想这不但征服了我们的学生也征服的听课的老师!在巩固单词短语上老师也运用多种方法有个人朗读两两四人一组提问节奏明快的歌曲等等方式让学生劳逸结合松紧有度从这点上也开看出老师在对学生年龄特点的上有足够的关注在练习环节老师运用了Bombgame听歌猜节日和统计表等...。