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文本内容:
可爱的蔬菜宝宝托班教案设计意图我发现托班孩子大多不太爱吃蔬菜经分析原因之一是他们平时看到的蔬菜大多已煮熟所以他们对于各种蔬菜的外形特征了解不多因此我们设计了这一活动试图让幼儿在与蔬菜宝宝的互动中喜欢蔬菜从而在进餐中不排斥蔬菜养成多吃蔬菜的习惯目标1.愿意跟着教师一起看看蔬菜讲讲蔬菜的名称2.尝试和同伴、老师一起用蔬菜拼做娃娃脸感受蔬菜娃娃可爱的造型增强对蔬菜的好感准备卷心菜、土豆、辣椒、芋艿、西红柿若干放在一个大箩筐里;5个蔬菜标记贴在椅背上;小箩筐5个;书面纸上画有单线条娃娃脸图案一个过程
一、蔬菜宝宝好1.师今天来了许多小客人我们来看看是谁来了出示卷心菜这是谁呀引导孩子说说卷心菜的名称、颜龟、形状并向卷心菜问好出示土豆这是谁呀引导孩子说说土豆的名称、颜色、形状并向土豆问好出示辣椒、芋艿、西红柿方法同上2.师今天蔬菜宝宝要来跟我们做游戏我们欢迎它们吧
二、蔬菜宝宝放这里1.师蔬菜宝宝说它们挤在一起很不舒服请小朋友帮帮忙把它们分开放2.出示5种蔬菜的标记和箩筐引导孩子按标记分放蔬菜3.孩子将蔬菜按标记分放教师和孩子一起检查有否放错并以蔬菜宝宝的口吻表示感谢
三、蔬菜娃娃真可爱1.师出示娃娃脸图片蔬菜太可爱了我们要把这么多蔬菜变成一个可爱的蔬菜娃娃2.和孩子一起讨论怎样将蔬菜变成蔬菜娃娃蔬菜娃娃的头发可以请什么蔬菜宝宝来变呀请一孩子取卷心菜教师示范放到合适的地方蔬菜娃娃的脸盘可以请什么蔬菜宝宝来变呀教师引导孩子用连接的方法摆放蔬菜娃娃的嘴巴红红的、弯弯的可以请谁来变呢出示芋艿这是谁呀猜猜它想变成蔬菜娃娃脸上的什么(眼睛)出示西红柿哎呀西红柿着急了它说我也要变它可以变什么呢脸颊的红晕3.孩子取放各种蔬菜做蔬菜娃娃4.出示三个土豆看看蔬菜娃娃还缺什么耳朵、鼻子耳朵鼻子长在里5.蔬菜娃娃做好喽蔬菜娃娃眯眯笑蔬菜娃娃真可爱6.引导孩子和可爱的蔬菜娃娃说再见。