文本内容:
大班综合活动教案之声音的联想活动目标
1、引导幼儿关注声音的根源关注生活中的声音的多样性知道不同的声音能够代表不同的含义
2、发挥幼儿想象力培养幼儿的创新意识和想象力活动准备一类材料铃鼓、双响筒、碰铃、沙球动物头饰等二类材料:各种声音的磁带、录音机、挂图等活动过程
一、演奏节奏乐《交游》感受声音的不同
1、游戏:听声音猜物品一名老师背着孩子分别用铃鼓、双响筒、碰铃、沙球发出声音让幼儿猜猜对了就送相应的礼物
2、演奏节奏乐《交游》
二、寻找生活中的声音请幼儿说一说生活中还听到过些不同的声音
三、听录音想象感受声音的多样性教师生活中会有各种不同的声音我们来听听录音机播放的声音听到这些声音你们会想象到些什么
(1)火警
(2)咳嗽
(3)玻璃碎了
(4)拍手小结不同的声音能告诉我们不同的事情我们可以根据听到的声音想一想猜测发生了什么事情
四、声音的故事:听声音编故事
(1)、整体欣赏听声音讲故事故事里边发生了什么事
(2)、分段欣赏这个故事在什么地方发生的都有些谁发生了什么事
(3)、表演故事2遍孩子们声音的故事真美我们到外边去听听声音又讲了那些故事课后感《纲要》指出科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行利用身边的事物与现象作为科学探索的对象为幼儿的探究活动创造宽松的环境让每个幼儿都有机会参与尝试支持鼓励他们大胆提出问题发表不同意见学会尊重别人的观点和经验所以我选择了这个与幼儿夕夕相关的生活中必不可少的声音作为活动内容目标是
1、引导幼儿关注声音的根源关注生活中的声音的多样性知道不同的声音能够代表不同的含义
2、发挥幼儿想象力培养幼儿的创新意识和想象力。