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文本内容:
《识字6》公开课教案设计第一课时教学要求学会本课生字和由这些生字组成的词语认识1种笔画能有顺序地观察图画认识图上描绘的事物了解大成都市里现代化的建筑和设施体会祖国现代化建设日新月异的成就教学重点学会本课生字和由这些生字组成的词语教具挂图生字卡片教学过程
一、导入新课小朋友们你们喜爱自己的城市我们的城市每天都在起着日新月异的变化今天我们就一起去了解一下现代化城市的新面貌好
二、看图学词语1.(出示插图)图上有些什么2.你在儿见过的样的能向大家介绍一下
三、借助拼音读准字音1.学生自读课文要求看清音节读准字音2.指名读正音3.齐读
四、图文结合巩固词义1.做“找朋友”游戏要求学生把字卡贴在相应的图旁边2.自读韵文说说现代化城市还有些变化
五、诵读韵文1.齐读韵文想像现代化城市的新面貌2.教师指图引导背诵3.学生看图自由练习背诵4.指名背诵小组背诵
六、巩固练习做游戏“小导游“
七、学习生字指导书写1学习生字泉、厅、林、阴2.提示重点字的写法3.学生按照笔顺提示在课本上描红第二课时教学要求学会本课生字和由这些生字组成的词语了解大成都市里现代化的建筑和设施体会祖国现代化建设日新月异的成就教学重点学会本课生字和由这些生字组成的词语教具录音机教学过程
一、复习巩固1.读生字词2.指名书空笔顺泉3.朗读课文
二、学习新笔画指导写字1.认识新笔画(横折折撇)2.学习生字道、车、交3.学生照课本提示说笔顺4.教师范写5.学生描红
三、指导书写田字格1.学生观察生字在田字格中的位置2.学生完成描红书写
四、课堂巩固、检测1.“开火车”认读生字2.词语开花板书道、车、交教学后记大部分学生已学会生字能有顺序地观察图画认识图上描绘的事物。