还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
《一粒种子》说课稿《一粒种子》是一篇老教材老师们都比较熟悉由于这是一篇常识性童话以拟人的手法用浅显而形象的语言描绘了种子发芽的过程和所需的条件课文语言生动活泼接近儿童口语是朗读的好教材因此也被编入了省编教材《一粒种子》全文共九个自然段分为四个部分第一层第一节写‘粒种子睡在泥土里春天来了觉得很暖和“暖和”一词暗指温暖的春天到了说明种子发芽需要温度第二层第二节写种子喝了水觉得很舒服在泥土里的种子喝到水侧面说明春天大地解冻雨水充沛暗指种子发芽需要水分第三层第三至第七节写种子和蚯蚓的对话讲春天来了春风吹着阳光灿烂“我来帮你松一松土你好钻出去”这些对话暗中说明种子发芽出土需要空气也说明蚯蚓松土对种子发芽的好处第四层第
八、九节写春天的热闹景象和种子一定要破土而出的强烈愿望最后一句“啊好个光明的世界”写出了种子出土后感到惊奇、兴奋和对春天的赞美之情全文有四处写到“把身子挺一挺”这种拟人化的语言含而不露生动有趣使课文充满了活泼的童趣但在教学时我们要注意这是篇常识性童话既要讲究科学性使学生获得一些简单的植物生长的知识又要注意个要上成常识课要根据童话的特点抓住课文中种子与蚯蚓的对话、排比句及最后一句进行朗读指导读出语气以读代讲以加深对课文的理解课堂教学要重视语言文字训练、基本技能的培养在训练学生听、读能力之外要利用一切可利用的因素进行说的训练文中有三幅插图教师要充分利用起来引导学生想象培养学生的观察能力、思维能力和想象能力第三幅插图教师在讲到“啊好个光明的世界”教师指导学生仔细观察课文插图引导学生说说春天的景色如能把前几课学过的有关春天的内容综合起来说一说更好不仅进行了说的训练又充分领略了春天那种生机勃勃的美丽景象因此我制订的教学目标是1.懂得种子发芽需要一定的条件获得一些简单的植物生长的知识2.学会本课的12个生字理解“种子、暖和、舒服、蚯蚓、招呼、松土、泉水、热闹、突然、光明、世界”等词语的意思3.能用“热闹、也”各写一个句子4.会正确朗读课文能用自己的话说说种子怎样才能钻出地面看起来这个目标与第一个目标重复其实不然能用自己的话说说种子怎样才能钻出地面不仅仅要学生掌握种子发芽的条件更重要的是训练学生的说话能力、概括能力大纲指出学生在小学阶段应掌握的2500个常用汉字具体要求如下一年级掌握430个两年级掌握680个三年级掌握
58...。