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文本内容:
幼儿园大班音乐说课稿《唐老鸭减肥记》导读音乐这种借助旋律来诠释意境的艺术方式必须通过静静地欣赏才能感受它所具有的独特魅力但对于中班的幼儿来说这一要求具有一定的难度但是执教者通过一个有趣的故事情节将原本比较难以表达的意境表现了出来且那么自然和谐听来让人感觉仿佛音乐叙述的原本就是这样一个有趣的故事让幼儿在趣味性和游戏性浓郁的环境中既享受了音乐活动的乐趣又在不知不觉中提高了音乐欣赏能力和表现能力活动目标
1、通过故事情节帮助幼儿感受理解音乐三段体的变化过程
2、初步学习合拍地做胖鸭走、瘦鸭走以及做运动的动作
3、能根据音乐的节奏及乐句变化创编健身动作及图谱
4、感受音乐活动带来的快乐知道肥胖会给人的活动带来不方便我们应提倡合理饮食运动健身活动准备音乐《瑞典狂想曲》片段(前半段)、图片(胖鸭、瘦鸭)、小图谱纸人手一份绘画笔人手一支活动过程
一、开始部分出示胖鸭图幼儿观察讲述师嘎嘎嘎谁来了他长得怎样胖胖的你是从里看出来的(用动作表示大肚子)评肥胖唐老鸭滑稽、幽默的形象能一下子吸引幼儿的注意力激发幼儿大胆夸张地用动作表现这一形象
二、基础部分故事激趣引入课题
1、探索a段动作故事自从唐老鸭住进迪斯尼乐园以后它就开始懒惰了他每天就知道吃又不做运动结果就越来越胖肚子也越来越大你们听它来了!集体听音乐探索表现胖唐老鸭的动作慢慢走慢慢走(要求表现出唐老鸭摇摇摆摆笨重的样子)节奏为xx|xx|
2、探索b段动作倾听b段音乐a、师唐老鸭胖得连路都走不动了它心里可着急了办呢(运动)那它会做些运动呢b、幼儿创意绘画图谱探索多种运动的动作要求幼儿能将唐老鸭可能产取的运动方式用图谱的形式记录下来同时欣赏音乐结合音乐的节奏把这种运动进行了几次也用简单的图谱进行记录表现c、师你的唐老鸭在做什么运动他是怎样运动的要求幼儿根据自己绘画的图谱单独表现(根据音乐的节奏)d、选择几幅有创意的图谱进行集体表演(强调跟着音乐的节奏变化)评这是本次活动的重点和难点怎样把幼儿的生活经验通过图谱的方式结合音乐的节奏变化进行表现要求教师必须能用非常简短、清晰的语言进行引导教师在这一环节所运用的教育技巧表现娴熟特别是在幼儿第一次图谱绘画不是很成功的情况下用简短的话语就把幼儿的困惑给化解了让幼儿在创编和聆听的结合点上有机整合创作出了各具个性和新意的作品这是非常值得大家借...。