还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
中学生开展心理健康教育的重要性论文心理健康教育是对学生心理健康的维护、心理素质的培养以及生活质量提高的重要途径近年来中学生由于病态心理而导致的心理与行为上的失误甚至犯罪现象时有发生严重影响了学生的身心发展甚至危害了家庭、危害了社会因此加强中学生的心理健康教育提高学生的心理素质是非常重要的
一、开展心理健康教育是社会发展的需要随着我们经济的发展社会竞争的日益激烈社会价值取向日益多元化人们普遍承受着不同程度的心理压力心理障碍和心理疾病的发生也日趋频繁中学生正处于身心发展的关键时期社会的变化使他们心理上的动荡进一步加剧所面临的心理、行为适应问题是前所未有的而这些心理、行为问题只靠传统的说教式、单一化和公式化的德育手段是解决不了的这时学校心理健康教育应运而生现在的社会是创新的社会只有心理健康的学生将来才有可能适应社会的要求成为社会的有用之才才不至于被社会所淘汰
二、开展心理健康教育是实施素质教育的需要新课程改革强调课程要促进学生的身心健康和综合素质的提高认为良好的心理素质是学生综合素质的重要组成部分是其他各种素质的一个载体良好心理素质的培养离不开中小学心理健康教育的具体实践因而心理健康教育是素质教育所应该具备的基本内涵之一是素质教育的奠基工程素质教育的目的是要提高全体小学生的素质使他们学会生活、学会求知、学会健体、学会做人、学会审美、学会劳动而身心健康是基本要求因此培养学生良好的社会适应能力使其能合理地对学习、生活、交往及身体发育中出现的种种事件处理好各种困惑、矛盾和冲突增进自我调适和自我维护身心健康的能力对其健康成长和发展具有重大的现实意义
三、开展心理健康教育是德育课程改革的需要德育是一个有着丰富思想内涵的动态发展着的概念体系心理健康教育赋予了德育以新的时代内涵首先心理健康教育拓展了传统德育内容的范围把如何认识自我、处理人际关系、调节和控制自己的情绪等学生的个性发展问题纳入到整个德育大系统中其次心理健康教育主要以法为主在尊重、信任和理解学生的基础上与学生平等地沟通、交流给学生创造了一个自由的心灵空间能够取得很好的效果促进学生的发展最后心理健康教育是德育的基础可以调节学生的心理承受机制促进德育目标的实现只有具备了健康的心理品质学生才能准确地理解、认同思想品德教育使思想品德教育产生“内化”的功能
四、开展心理健康教育是学生全面发展的需要心理的健康与和谐发展是学生...。