还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园课程说课稿范文幼儿园旧时称蒙养园、幼稚园为一种学前教育机构用于对幼儿集中进行保育和教育通常接纳三周岁以下幼儿的为托儿所而接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园接下来小编为你带来幼儿园课程说课稿范文希望对你有帮助
一、设计意图各式各样的广告已成为人们日常生活中常见的现象广告的种类有很多种公益广告、商品广告;随着社会的发展广告的载体也越来越多了书报、电视、电脑、广播、宣传纸、横幅、交通工具、衣服、伞、宣传墙等等幼儿对广告不陌生每天都在接触那么它有什么作用呢它能给我们提供样的信息呢通过这节课的设计让幼儿开始关注广告并从广告中获取更多的信息另外广告的制作也能帮助幼儿了解更多的新事物“关注、收集、交流周围环境中的信息并对此发生兴趣逐步扩大探索的视野”本身就就是《纲要》中对幼儿探索世界的内容和要求
二、活动目标活动的目标就是教育活动的起点和归宿对活动起着导向作用本次活动就是在《我们的城市》之“路边新事”中的一个点它其中的一个要求就是让幼儿有了解自己身边的各种新事物的兴趣乐于主动搜集新的信息根据活动教材中的内容与要求再根据大班幼儿的年龄特点与《课程指南》上的要求我将目标设定为
1、知道广告就是无处不在、多种多样的它能为我们的生活提供方便
2、体验共同制作广告的乐趣根据目标我把重点放在理解广告的含义上让幼儿知道广告需要把想介绍事物的特征表现出来要让听众一听、一看就知道你介绍的就难点就是让幼儿合作为某一事物制作一个广告
三、活动准备我积极树立目标的整合观、科学观力求形成有序的目标运作程式为使活动呈现趣味性、综合性、活动性寓教育于情境游戏之中我将作如下活动准备
1、前期经验准备让幼儿与父母一起找找里有广告它们都就是以什么形式呈现的
2、教具、学具准备若干条广告拍摄玩具店的照片大蒜、大图书、玩具枪、鞋子的实物
四、教学教法新《纲要》指出“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”活动中应力求形成合作探究式的师生互动、生生互动因此本次活动中我精选了以下几种教学方法
1、电教演示法通过观看具体的广告让幼儿在脑海中有个具体的、直观的对广告的认识广告的生动有趣也能激起幼儿参与制作广告的兴趣
2、交流讨论法大班年龄段的孩子表现欲望强烈他们会用多种方式表达自己的想法因此在活动中要让他们自己学会观察学会捕捉信息并能通过自己的言语表达出来作为教师应给他们充分表达...。