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文本内容:
兔子和狼教案范文教学要求知识与技能
1、学习本课生字新词积累词汇
2、正确、流利、有感情地朗读课文
3、理解课文内容了解狼和兔子的不同表现及各自的结局过程与方法抓住文中重点词句进行理解、朗读、感悟情感、态度、价值观
1、体会兔子的随机应变与自强努力以及狼的痴心妄想与不作努力
2、引导学生明白自强努力可以改变命运教学重点、难点
1、了解兔子和狼的不同表现
2、体会兔子随机应变自强不息改变了自己的命运教学时间两课时教学过程第一课时
一、谈话导入
1、如果一只狼碰见一只兔子会发生什么事如果让一保狼和一只兔子天天面对面但暂时狼又吃不着兔子你说狼和兔子又会有什么表现
2、今天我们就来学习关于狼和兔子的故事
3、板书课题
二、初读课文学习生字词了解大意
1、学生自由读文画出生字新词
2、出示本文生字词指名认读
3、集体评议纠错正音
4、讨论、交流这些生字在读音和书写上要注意什么
5、齐读词语
6、分段指名读课文说说课文主要讲了一个什么故事
三、学习课文1—5自然段了解兔子和狼的不同表现
1、学生自由读课文
2、同桌合作完成自学表格了解狼与兔子的不同表现
3、指名逐行反馈表格中的内容评议
4、结合反馈指导朗读
5、引导学生体会
(1)小兔子的随机应变积极动脑(抓住关键句子)
(2)小兔子的自强努力坚持不懈(抓关键词句)
6、有感情地朗读这几个自然段
四、总结
1、说说这是一只怎样的兔子
2、.总结兔子时刻做好准备迎接狼的入侵但结果如何我们等下节课再来了解第二课时
一、复习导入
1、出示本文生字开火车认读并组词
2、说说为了迎接狼的入侵兔子做了些准备
3、学生齐读课文1—5自然段
4、导言狼在对面山头上年头兔子做好准备对付它狼子野心的心情如何又是怎样表现的呢
二、学习课文6—8自然段了解故事的结果
1、指名读第六自然段
2、说说一段时间之后狼和兔子各发生了什么变化为什么会有这样变化
(1)学生自由发言评议
(2)教师引导体会狼的气急败坏却不作别的努力而兔子却坚持不懈做好对付狼的准备
3、学生有感情地齐读第六自然段
4、狼是多么想到南山吃兔子啊终于有一天它实现了这个愿望但它却再也吃不了兔子了这是回事呢
5、学生自由读第
七、八自然段
6、说说狼是来到南山的
7、想想如果狼摔下来没有死还是好端端的兔子会怕狼为什么体会兔子通过坚持不懈...。