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幼儿园小班的公开课教案幼儿园小班优秀公开课教案有些呢下面是小编分享的幼儿园小班公开课教案的相关教案老师们快来看看吧大变小活动目的
1、通过活动认识一些常见的工具并初步培养幼儿的自我保护意识
2、通过在操作过程中目测区分物体间明显的大小差异尝试使用一些工具改变各种食物的大小并愿意表达操作过程准备材料
1、各种食物黄瓜、青菜、胡萝卜、苹果、大蒜、香蕉
2、各种工具剪刀、塑料刀、瓶子、一块抹布和一个框子指导过程一开始部分
1、认识各种食物师你们知道它们的名称拿出水果和蔬菜来逐个给孩子看试着让孩子们说出名称、外形特征让他们说出例如黄瓜属于蔬菜、苹果属于水果
2、变魔术激发幼儿兴趣师“接下来马老师要给小朋友变魔术小朋友仔细看变变变你们看我变出什么东西来呢这些漂亮瓶子里都装了什么呢”让孩子们猜出是一种蔬菜或水果
3、师我们能把这些食物装进瓶子里去引导幼儿大胆地将自己的想法说出来可以拿出苹果试着放进瓶子里让孩子们观察为什么放不进去个别孩子在教师的帮助下说出“瓶子太小东西太大”
4、提问“请小朋友猜猜瓶子里的东西是装进去的”幼儿自由回答教师可以根据幼儿的反应适当地运用一些动作提示引导幼儿尝试运用工具准备好瓶口不一的瓶子拿出苹果示范一边切一边说出方法怎样切让他们知道大块的要放进大的瓶口里小块的放进小的瓶口里大蒜可以先用剪刀剪开然后再剥开二基础部分
1、教师启发幼儿思考如何改变物体大小师“爸爸妈妈为你们准备了很多的东西我们一起来看看有刀子、剪刀、还有瓶子出示给幼儿看今天你们也来当小魔术师我们一起来变魔术看看要怎样才能把桌子上的东西放到瓶子里去等一下我要看看个聪明的小魔术师懂的把桌子上的东西装进瓶子里好小魔术师们去试试吧”
2、幼儿操作教师巡回指导师“真棒你懂的怎样变魔术真聪明你懂的把东西变小然后在放进瓶子里”1教师引导幼儿将物体放进瓶子里师“刚刚马老师发现XX魔术师与XX魔术师很棒他们懂的变魔术我们一起来看看他们是变魔术的哦他知道把大块的放进大的瓶口里小块的放进小的瓶口里”
3、师幼共同探讨1》问题一你是怎样把食物变进瓶子里去的引导幼儿说出可以把东西变小用什么工具变小举例说明例如苹果是怎样变小的用到什么工具、大蒜是怎样变小的用到什么工具2》问题二刀样子的我们要怎样切才不...。