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XX幼儿园小托班公开课优秀教案大全在我国多年来的幼儿教育实践中已形成了基本划分方式一般以年龄为主要依据可分为大中小三个班级小班3—4岁中班4—5岁大班5—67岁但有些园所也会开设小托班学前班混合班等下文为大家分享的是幼儿园小托班公开课教案希望对大家开展公开课教学活动有参考作用游戏活动教案练习“跳”的游戏小白兔搬萝卜游戏目的通过游戏让幼儿练习双脚向前进跳提高幼儿动作的协调性游戏准备
1、在场地一端画一条直线作为起跳线在直线前方约3米处画一个大圆表示田地内放画有萝卜的图片若干数量为幼儿人数的三倍
2、幼儿人手一个兔子的头饰
3、篮子四个游戏玩法及规则
1、幼儿分散站在起跑线上由教师介绍游戏并分配角色布置任务
2、游戏开始兔妈妈教师说“今天早晨兔妈妈拔了许多萝卜放在田里现在兔妈妈想请小兔子帮忙到田里去把萝卜拿回来到田里去的路上小兔子只能跳教师可示范着来回
3、游戏进行时教师扮演兔妈妈提醒幼儿要注意的问题4游戏直至田里的萝卜全部搬完后结束游戏建议
1、游戏中一定要幼儿遵守规则尤其要给幼儿强调“跳去跳回”
2、幼儿人数较多时可分组进行人体山洞戏活动目标
1、积极参加结伴进行的“搭山洞”过山洞的活动发展发明力
2、发展基本动作进不肌肉的耐力和集体的协调性
3、在活动中体验成功和合作活动的乐趣活动准备音乐活动过程
1、热身老师带领幼儿随着音乐进行做操
2、开始游戏幼儿尝试用身体的不同部位“搭山洞”师以前我们玩过钻山洞的游戏今天们来用身体搭山洞想一想试一试用身体能搭出怎样的山洞呢幼儿自由探索老师老师观察指导提醒幼儿注意安全让三四个幼儿一组搭成一个山洞再让一组幼儿用不同的方式钻过山洞钻的幼儿以不碰倒山洞先钻过的一方为胜游戏次数根据幼儿爱好和活动量而定每次游戏重新推选塔山洞的幼儿
3、结束部分最后游戏结束时后老师和幼儿在音乐游戏中相互捶背敲敲腿进行放松活动结束游戏吹泡泡游戏活动活动目标
1、能发现所吹的泡泡有大有小
2、能透过泡泡来观察身边的事物活动准备每人一杯肥皂水一根吸管活动过程
1、吹泡泡老师演示吹泡泡为幼儿发好肥皂水和吸管尝试吹泡泡轻吹的大的幼儿介绍自己吹泡泡的方法幼儿两两结伴比吹的泡泡的大小
2、看泡泡请幼儿观察对比在屋里和在阳光下的变化请幼儿尝试在杯口吹一个大泡泡把...。