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文本内容:
大班语言种太阳教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况以课时或课题为单位对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性.本文是小编精心编辑的大班语言种太阳教案希望能帮助到你!活动目标
1、幼儿能够运用线条和花纹画出月亮的主要特征并大胆装饰
2、幼儿能够根据自己已有的经验添画有关的情节和景物
3、幼儿在绘画的过程中体验创造性绘画的乐趣活动准备
1、了解月亮的有关知识如月亮的圆缺;学习有关的花纹
2、水彩笔、绘画纸活动过程
(一)开始部分
1、经验帮助幼儿提升经验引出课题“月亮每天都一样“谁来说一说月亮每天有什么不一样
2、出示范例月亮每天都把自己打扮得漂漂亮亮的跟小朋友和星星们见面
3、通过提问引导幼儿欣赏“看月亮今天都打扮成什么样子在干什么你喜欢月亮的个地方”“这些画跟我们以前的画的画有什么不一样的地方都是运用线条和花纹画的运用线条和花纹画画是不是也很好看
(二)基本部分
1、教师运用儿歌和游戏的语言示范幼儿仔细欣赏如弯弯的月亮象小船笑咪咪的眼睛长睫毛嘴儿弯又翘脸颊的红晕象花朵螺旋纹画发流星来做伴云儿来跳舞
2、提出作画要求请小朋友运用好看的线条和花纹来给月亮穿上新衣并给月亮画出合适的背景和有关的情结在画花纹时既要快又要好不要浪费时间在画时要把头抬起
3、幼儿作画教师指导幼儿能力弱的幼儿帮助它确立绘画内容;能力中的幼儿引导他们添画有关情节和花纹;能力强的幼儿引导他们丰富画面
(三)结束部分
1、评价欣赏幼儿的作品请小朋友说一说自己最满意作品的那个地方讲一讲自己的画面内容
2、请小朋友互相根同伴讲一讲自己的作品
一、细节描述调皮的太阳来到屋子里掀开被子催小朋友早早起床调皮的太阳来到田野里使足劲儿把庄稼往高处拔调皮的太阳来到果园里掏出画笔把苹果涂成红的把草莓涂成红的……调皮的太阳挂在空中睡午觉热得小朋友光着屁股跳进河里调皮的太阳躲进乌云捉迷藏慌得妈妈赶紧把被子收进屋子里调皮的太阳玩累了红着脸躲进西山妈妈的怀里“为什么说它是个调皮的太阳呢”“因为它一会儿跑到屋子里掀开小朋友的被子一会儿和乌云捉迷藏……”“你们想不想来表演这个调皮的太阳呢”幼儿分组表演调皮的太阳
二、评价分析这是一篇优美的散文诗又是一个熟悉且有趣的游戏从黎明至傍晚太阳虽然调皮但他的调皮确是如此让人喜爱在我...。