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大学生思政教育协同创新途径论文【摘要】高职院校是现代我国高等教育的重要组成部分其主要使命是为社会培养生产、建设及管理等一线高素质的技术型人才尤其是在近几年来我国经济快速发展对于高素质技术人才的需求也大幅提高也促进了高职院校的快速发展建设但目前在高职院校的大力发展中还并没有正确认识对大学生的思政教育工作还没有完全达到现代对于高素质技术人才的培养要求为了加强高职院校大学生思政教育工作先对其中存在的问题进行简要分析并指出几点创新研究方式【关键词】高职院校;大学生;思政教育自21世纪以来我国的国民经济快速发展对于高级技术人才的需求量也越来越大在这样的大环境中各种高职院校也就应运而生与普通高校相比高职院校主要侧重于专业技能的学习研究但在目前我国的高职院校中普遍存在着基础知识薄弱思想稳定性低等情况
[1]因此加强对高职院校学生的思想政治教育工作也成了其进一步发展的必然趋势
1.高职院校思政教育现状
1.1思政教育队伍不统一在我国现阶段的建设发展中对于大学生品德、修养、能力等各方面都有着极高的要求而对于负责为社会一线培养技术人才的高职院校而言加强对学生的能力、思政教育也显得尤为重要但目前我国部分在实际的教育工作中对于大学生的思政教育工作并没有起到足够的重视院校内思政队伍也没有形成完善的教育机制主要表现在负责思政教育的工作人员及部门比较分散相互间缺乏紧密的协同工作各个部门的职能不能相互衔接没有形成统一的思政教育队伍
1.2思政教育体制不完善虽然近几年来我国的职业院校取得了巨大的建设发展但大部分职业院校在发展的过程中并没有足够重视大学生的思政素质教育、科学文化素质思政教育体制存在缺陷主要体现在以下几点
①对于大学生网络平台的建设工作开展不到位不能有效发挥现代信息时代的影响及作用;
②在现代职业院校的教育中并没有建立完善的思政教育平台在教育工作中部分院校只是重视技能及理论教学而忽视了学生的思政教育在思政课程的教育中存在着“走形式”的现象并没有进行深入教育课程开设也不规范有些职业院校甚至没有开设《形势与政策》等相关课程
[2]
2.大学生思政教育创新途径
2.1整合思政教育资源随着我国职业院校的建设发展从表面上看其思政教育队伍相当强大但思政队伍中的各个部门、组织间的权利义务联系紧密对大学生的思政教育工作也不能合力开展教育程度也相对较低;因此高职院校需要对思政教育工作的各个环节有充分...。