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文本内容:
中班语言《圆圆歌》教案老师们是不是在找中班语言《圆圆歌》教案下面是应届毕业生小编为大家整理的中班语言《圆圆歌》教案我们一起来看看吧~活动目标
1、学习儿歌体会儿歌短小精练、词汇丰富的特点
2、在理解儿歌内容的基础上学习按照儿歌的重复结构结合已有的经验续编儿歌的后半部分并在集体面前大胆发言
3、培养幼儿爱动脑筋的习惯培养幼儿的想像力和创造能力活动准备布置“圆圆”的家里面有各种圆形的物体儿歌范文、投影仪、画纸、彩笔活动过程
一、以玩游戏的形式帮助幼儿积累丰富的经验
1.邀请幼儿到“圆圆”家玩让幼儿自由选择各种活动体会圆的特点和用途
2.看有关圆形物体的图书和图片和同伴玩球玩车轮玩其他圆形玩具
二、集体讲述交流玩法和经验请小朋友说说刚才玩了什么它样子的怎样玩的“圆圆”家里有些什么东西这些东西有些什么特点
三、欣赏儿歌谈谈自己的体会
1.教师儿歌里说了几样圆的东西他们圆的车轮怎样动儿歌里用了些动词来形容它的动作我们还可以用什么动词形容车轮的动作
2.通过提问帮助幼儿分析理解儿歌里新运用的动词进一步认识儿歌的结构特点
四、学习朗读儿歌加深对儿歌的理解与记忆
五、续编儿歌扩展想像力发展创造力
1、请幼儿把所看、所想到的有关圆形的物体画出来教师还有什么物体是圆的儿歌没有提到的我们把它画下来编成一首儿歌看谁想得多编得好
2、请幼儿依据自己观察得来的经验和画好的作品尝试续编儿歌的后半段鼓励幼儿用形象、生动、贴切的动词来描述这些图形的物体掌握儿歌的句式特点要讲清楚圆的什么它能怎样动起来老师可以利用一些小物体做仿编的示范
3.结合幼儿的生活经验大胆创编鼓励幼儿不把眼光局限在室内或“圆圆”的家根据自己以往的经验大胆想像创编出与众不同的独特的诗句
六、结束让幼儿把自己续编的部分大声地在集体面前朗读出来让每个幼儿都有发言的机会老师把幼儿的朗读录下来最后放出来让幼儿完整地欣赏一遍激发幼儿的兴趣和增强自信心活动目标
1.引导幼儿连贯的说出儿歌的内容
2.让幼儿初步感知生活中的圆形物体理解并朗诵儿歌内容
3.鼓励幼儿积极参与游戏体验儿歌琅琅上口的特色活动准备皮球铃鼓等图片瓶盖镜子等圆形的工具活动过程
一、开始部分谈话引出课题出示圆形图片这是一个神奇的圆它会变魔法他能变成很多东西我们一起说圆圆圆
二、基本部分
1.以问答...。