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文本内容:
小班森林防火教案活动目标
1、让幼儿知道森林防火的重要性懂得护森林保护环境热爱自然
2、让幼儿了解森林火灾发生的原因以及森林火灾的危害
3、让小班幼儿学习森林防火安全知识初步掌握基本自救逃生的方法及技能活动准备:森林防火的课件、故事《森林着火了》活动过程提问
1.这地方(森林)
2.这么美丽的森林我们应该怎样来保护它呢
二、观看森林防火的课件了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害提问
1.看到图片你有什么感受
2.你知道为什么会发生森林火灾
3.森林火灾会引起些严重后果引导幼儿用语言讲述自己看到的图片
三、组织幼儿讨论山林火灾的防护对幼儿进行护林防火安全知识教育
1.怎样才不会引起山林火灾1清明节扫墓时要特别注意在燃烧的香烛纸钱防止火星吹到其它地方引起火灾2不能在山上点火、玩火3不能在山上把放烟花炮仗4不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动以防引发山火
2.看见山林出现着火现象了我们应该做
四、讲述故事《森林着火了》激发孩子从小养成爱森林爱自然的好习惯教学目标
1、通过对火灾事件的了解让小班幼儿知道发生火灾的主要原因提高学生的防火意识明确防火自救的重要性
2、认识各种灭火设备掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法学会本领化险为夷提高学生的自救意识培养应变能力
3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度活动过程
(一)图片展示引入新课展示各种火灾现场图片师看了这些图片你想说什么你在里还看到过这样惨不人睹的场面有什么感受(指名后小组交流)讨论让学生在老师的引导下提出值得探讨的问题采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈如
(1)为什么会发生森林火灾
(2)图片中有几种动物他们有些不同的神情
(3)那个男孩是样协助动物们逃生的
3、小结是呀!天有不测风云人有旦夕祸福!生命如此美丽但又是如此脆弱我们要珍惜宝贵的生命提高防火意识象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法
(二)引导研读归纳整理
1、老师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等并加以研读
2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报如“火”的可怕“火”的预防灭“火”的方法逃生常...。