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文本内容:
小班滑滑梯艺术教案
一、活动目标
1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯
2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害初步培养幼儿的安全意识活动重难点幼儿学会正确的玩滑滑梯培养幼儿的安全意识
二、活动准备
1.小兔头饰若干照相机
三、活动过程
1、谈话方式引出主题师宝宝们都喜欢滑滑梯吧!
2、给每个孩子戴上小兔宝宝头饰老师戴上兔妈妈的头饰兔妈妈今天天气真好小兔们妈妈带你们出去玩”
3、向幼儿介绍滑梯及其玩法师我们样玩滑滑梯呢请几名幼儿滑一下(:纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势老师正确示范然后再请幼儿示范)
4、人多的时候应该怎样玩滑梯师玩滑梯人多时要先排好队一个跟着一个不拥挤推拉从楼梯这边上去两手扶好了一层层地往上爬眼睛看好楼梯爬到顶坐稳后两手扶着滑梯两边两条腿并拢再滑下来如果不这样好好玩滑梯做不正确的动作就会发生危险
5、幼儿练习玩滑梯教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯1兔妈妈刚才我们看了兔妈妈滑滑梯你们会不会象它们那样玩2兔妈妈孩子们你们想不想再玩一遍这次你们玩的时候妈妈给你们每个拍张照看谁滑的好(及时纠正幼儿不正确的动作鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯)
四、结束活动让幼儿自由玩滑梯老师巡回观察注意小兔宝宝们的安全活动反思娃娃班的幼儿由于年龄小下学期新生人数多在开学初心情不稳定会大哭大闹所以根据幼儿的年龄特点我们安排了滑滑梯的安全教育一方面可以稳定幼儿情绪一方面可以进行安全教育达到安全与游戏的结合上完这节安全课幼儿大部分都知道怎样有序安全的滑滑梯
一、活动目标
1、欣赏乐曲听辩乐曲的上行和下行感受乐曲所表现的滑滑梯的愉快情景
2、喜欢听音乐体验听音乐和随乐创造、表现的乐趣
二、活动准备
1、大小不一的纸盒子若干长条纸板一块
2、布绒动物玩具1个
3、大象、、蛇滑梯图片各一
4、滑梯音乐磁带、录音机
三、活动过程
1、造滑梯出示大小不一的盒子引导孩子数数有几个在数的同时搭成楼梯造型
(1)变出了一个什么东西呀
(2)这个楼梯越来越样的
(3)现在像什么纸板有什么用啊(加上纸板)
2、小动物玩滑梯出示手偶跟着音乐走上去又滑下来
(1)你们开他滑的
(2)我们看看小熊听着音乐是走上去的又是听到什么音乐再滑下来的
(3)小熊说滑梯真好玩谁愿意和它一起玩啊它说要请会跟着音乐玩滑梯的小朋友一起玩!
3、小朋友玩滑梯
(1)小手玩滑梯...。