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文本内容:
托小班游戏教案范文导语只要真正地去热爱教育事业相信我们每一个人都能从中找到无尽的快乐并在快乐中有所作为以下小编为大家介绍托小班游戏教案文章欢迎大家阅读参考活动目标
1、幼儿喜欢参与游戏情绪积极愉快
2、幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力训练反应的灵敏性
3、幼儿能按游戏规则进行游戏活动准备“老虎”头饰一只圈划幼儿活动范围和“老虎家”活动过程
1、导入活动教师“如果你突然遇到一头大老虎你该样它才不会吃你”幼儿讨论提出意见
2、设置情境观察讨论老虎的习性
(1)请另一位老师扮成老虎听到主班老师说“哎呀!瞧我们班来了一只大狗老虎!你们快用你刚才的办法试试看看它会不会吃你!”就出现幼儿尝试自己的办法老虎将出声的动的幼儿抓走教师请没被抓走的幼儿介绍自己的方法没有动没有出声音等
(2)教师引导幼儿了解老虎的习性“老虎”介绍自己的特点教师引导幼儿讨论遇到老虎的时候该办看到了老虎不要动不要说话就不会被老虎吃了
3、学习儿歌《老虎来啦》
(1)教师“我这儿有一首儿歌只要你会念这首儿歌就不会被老虎抓走了像不想听听”
(2)教师念儿歌幼儿以集体分男女的形式学习儿歌
4、第二次游戏教师“如果老虎再来我们怕不怕我们就一边念儿歌一边用儿歌里的方法就不会被老虎抓走了!”教师“哎呀!老虎来啦!”老虎出现教师和幼儿一起念儿歌玩游戏
5、商定游戏玩法和规则和幼儿一起讨论“老虎没来的时候我们干什么”“老虎什么时候出来”“什么时候念儿歌”“什么时候不动了”“什么时候游戏结束”“老虎的家在里”等问题教师总结幼儿的讨论结果活动目标
1、培养幼儿喜欢玩具与爱护玩具的情感
2、使幼儿懂得玩具轻拿轻放、玩玩玩具应归还原处的简单道理环境创设
1、介绍玩具的名称教师小朋友们告诉你们一个好消息今天有许多玩具要到我们班级来开联欢会我去看看它们来了没有(教师到门口佯作探视状)来了来了我们小朋友快把它们请进来吧!(幼儿纷纷跑到门外每人抱起一筐玩具并把它们放在桌子上)教师你们请来的玩具呀启发幼儿用响亮的声音说出每筐玩具的名称如“我请来的小汽车.”……
2、玩玩具教师噢这么多的玩具都想跟我们做好朋友好!现在小朋友块跟玩具一起玩吧!看谁和玩具最要好最爱护它们(幼儿按自己的意愿玩玩具教师旁观察指导他们轻拿轻放)
3、与玩具联欢教师刚才我们小朋友玩具玩得真好玩...。