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文本内容:
小班爬的游戏教案活动目标
1、练习手膝着地向前爬行
2、通过蚂蚁囤积粮食的情境体验爬行时拖带物体的方式努力坚持爬到目的地活动准备每人一个小蚂蚁的胸饰豆豆(串珠、沙袋、积木)许多大筐三个室内干净的木地板活动场所活动过程
一、游戏小小蚂蚁兵操练
(1)幼儿大圆圈站立交代年、蚂蚁角色我们是蚂蚁兵看看个蚂蚁兵本领最大
(2)放《进行曲》小蚂蚁随着音乐向前走步接着听教师的口令做上肢动作、下肢动作、转体动作、腹背动作、跳跃动作
二、了解幼儿玩法和规则
(1)交代情境冬天到了蚂蚁们要准备过冬的粮食今天的任务就是要到远处搬“豆子”回家
(2)介绍游戏玩法介绍豆子(串珠)和筐子的位置认识场地的另一端有许多粮食请小朋友扮蚂蚁爬过去将粮食拿回来放在筐子里要求每人每次只能拿一个
(3)幼儿在场地的一端集合教师提醒幼儿将自己拿来的粮食放在靠近自己的筐子里不拥挤
三、游戏蚂蚁搬豆
(1)请一名幼儿示范直线爬行和取放粮食的过程
(2)引导幼儿分批开展蚂蚁搬豆的游戏
(3)教师将粮食(沙袋)往后放约15米鼓励幼儿要爬得更快更远爬行方法同前
(4)教师再将粮食(积木)往后放约15米鼓励幼儿坚持不怕苦和累方法同前
四、分享胜利品尝豆子大家围坐在垫子上开开心心吃“豆子”教师简单地进行评价表扬不拥挤爬得快的小蚂蚁
五、音乐活动小蚂蚁散步教师小蚂蚁病、兵吃饱了应该做什么呢教师引导幼儿随着音乐边唱歌边表演游戏“小蚂蚁散步”活动反思幼儿比较活泼非常喜欢在户外活动每次上体育游戏小朋友们都表现出很兴奋的样子本次活动我改变了以往的活动形式为了让小朋友能够理解歌词内容我先表演蚂蚁搬豆的情景孩子们很赶兴趣都争着要表演然后我引出歌曲要求幼儿安静的倾听时发现幼儿听的很认真还不自觉的跟着音乐拍手打节奏这种先表演再倾听的形式对于幼儿来说比较新颖更能引起幼儿的兴趣幼儿在这次活动中都能懂得遵守游戏规则在活动中幼儿表现活泼学会了手膝着地向前爬行的本领但在让幼儿做准备运动时没让幼儿距离拉开来幼儿不开放手在以后活动中要注意在游戏活动中每个孩子也都能积极参与蚂蚁搬豆主要是让幼儿练习手膝着地向前爬行通过蚂蚁囤积粮食的情境体验了爬行时拖带物体的方式。