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大学生心理健康教育论文范文3000字作为现代社会组成部分在大学院校生活和学习的大学生对社会心理这块时代的“晴雨表”十分敏感以下是小编给大家整理的大学生心理健康教育论文的内容欢迎大家查看
一、当前高等学校心理健康教育工作存在的主要问题
1.等同于思想政治教育教育目标出现偏差目前很多高等学校的心理健康咨询中心是下设于学生管理部门的很多工作是由学生管理部门分管和领导的所以出现了完全将心理健康教育等同于思想政治教育把二者的概念混淆而且在高校里负责心理健康教育工作的人员基本都是日常思想政治教育的辅导员导致大学生心理健康教育的开展多是简单的日常思想政治教育根本没有凸显心理健康教育本身独特的学科性和实践主体性
[1]还有一些高校把心理咨询或心理干预工作作为大学生心理健康教育工作开展的主要任务把工作的重点放在存在心理问题的大学生身上所以他们的心理健康教育工作大多停留在补救性目标层次上而忽视了大学生心理健康教育发展性目标影响了心理健康教育的发展性功能
[2]
2.师资人员多元专业素养较低目前高等学校承担大学生心理健康教育的人员主要有心理学方面的教师、学生工作干部、心理咨询中心工作人员、思想政治教育辅导员等因此大学生心理健康教育工作的人员配置存在两方面问题一是师资力量不足较为普遍配备多元结构复杂而且兼职人员相对较多专职人员缺乏屈正良等人调查我国心理健康专职教师师生比约为1:1985即平均每个专职教师要面对1万多名学生
[3]二是缺乏具有心理学和心理咨询专业的心理咨询师高校的心理健康教育工作者大多是由其他专业背景的人员转型而来的他们没有经过专业训练缺少专业资质进而影响了心理健康教育工作开展的质量
3.课程教学随意忽视学生体验大学生心理健康教育课程多以公共课形式开设课时少覆盖面窄;任课教师多为非专业教师;课程内容设置随意缺少针对性没有系统的教学大纲和教学要求;没有考虑到学生的自我体验和切身感受而且教学内容已经不能满足新时期大学生的需求
4.机构机制不完善运行效果不理想高等学校学生心理健康教育咨询机构大多隶属于学校学生工作部处同时仍然存在一部分高校还没有成立专门的校级心理健康教育中心校级心理健康教育的网络体系也没有建立起来学校的教育与咨询工作机制不完善责任和分工不明确工作经费、专用的团体训练室以及团体辅导和培训设备得不到有效保障工作内容和形式多是走过场覆盖面窄缺乏针对性以上种种原因...。