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文本内容:
小班精彩的游戏教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动根据课程标准教学大纲和教科书要求及学生的实际情况以课时或课题为单位对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书以下是小编准备的小班精彩的游戏教案快一起来看看吧【设计意图】小班的孩子平时就比较喜欢模仿动物今天我进行此活动的目的就在于引发幼儿能用动作来表现动物的明显特征通过儿歌语言来丰富幼儿口语表达让他们能根据音乐节奏的快慢来运用身体动作表现动物的动作特征整个活动根据小班宝宝的年龄特点创设一定的游戏情景提供与主题相互的操作材料把《动物人类的好朋友》这一主题置于一定的游戏背景中产生一定的游戏情节让孩子在游戏中自主地学习发现动物的秘密【活动目标】
1、知识目标了解小动物的叫声和生活习性
2、技能目标鼓励幼儿用不同的动作走、爬、跳等来表现出不同的动物的特征
3、情感目标能大胆展示自己的动作体验学做动物模仿操的乐趣【活动准备】白板、动物图片小鸭、螃蟹、青蛙、大象等、音乐课件幼儿半圆团坐【教学重点、难点】重点学习走、跑、跳、爬等动作大胆模仿小动物走路难点根据音乐变换动物走【活动过程】
一、谈话引题师今天老师有几位小客人要和我们一起做游戏掌声欢迎
二、逐一认识小客人
1、认识小鸭并模仿小鸭走路教师点击画面出现小鸭教师“谁来了”“它生活在里呢”师“小鸭嘴巴什么样子小鸭屁股啥样的”“它走起路来样子的我们一起来看动画吧”音乐课件播放“小鸭子屁股翘翘左右摇”鼓励幼儿大胆用肢体动作一起来走一走摇一摇
2、认识螃蟹并模仿走路师“瞧又有一位小客人来了你认识它它什么样子你害怕为什么”鼓励幼儿说出螃蟹的一对大钳并能用手指表现出来师“你知道螃蟹是走路的”“一起来看一看学一学吧”音乐课件播放“大螃蟹钳子咔嚓横着走”鼓励幼儿用肢体动作来走一走爬一爬
3、认识小青蛙小青蛙估计幼儿平常注意的不够需要换教法师“听听谁的声音”教师播放叫声幼儿猜出小动物“它的本领可大了我们一起来看看”“你们看到的小青蛙是怎样捉害虫的”播放音乐课件“小青蛙腿儿弯弯用力跳”鼓励幼儿大胆跳一跳
4、认识大象看看小象洒水的图片一起学学引导幼儿在方向速度和身体高低上进行变化鼓励幼儿用手臂大胆甩一甩
三、游戏听音乐做动物走规则播放音乐课件听到某种小动...。