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小班听说游戏活动教案听说游戏能帮助幼儿理解遵守简单的游戏规则提高他们在游戏中迅速把握语言信息的倾听能力接下来是小编给大家分享的小班听说游戏活动教案欢迎大家借鉴希望帮助到大家活动目的1.教会幼儿准确地说出小动物的名称正确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音并能和谐的模拟小动物行动2.进步幼儿到场团体游戏的努力性并请求它们做到在团体眼前语言洪亮3.教幼儿学会谛听西席解说游戏要乞降法则控制游戏要领服从游戏法则活动预备1.配景图(画有草地、蓝天、白昼)2.教具小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸽子3.汽车挂件1个汽车偏向盘1个4.小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔等头饰与幼儿人数相称活动历程1.导入运动出示配景图西席“本日有许多小动物要到我们班作客看看谁来了”2.教师逐一出示小动物教具
①小鸽子是奈何来到我们班的(飞来的)奈何飞呢请个体幼儿演出小鸽子的本事可大了能飞到很远很远的处所去送信还能飞返来不会迷掉偏向小鸽子奈何叫(咕咕咕)
②小鸭身上的毛色彩它的嘴巴长的什么样子(扁扁的);它有什么本事(泅水);它喜好吃水里的什么(小鱼和小虾)小鸭奈何叫(呷呷呷)
③小鸡鸡的嘴巴和小鸭的嘴巴长的纷歧样小鸭的嘴巴长的扁扁的小鸡的嘴巴样的(尖尖的);它喜好吃什么(虫和米);它会奈何叫(叽叽叽)
④小花猫它有什么本事(捉老鼠);它是奈何叫的(喵喵喵)
⑤小黄狗它喜好吃什么(肉骨头);它会奈何叫(汪汪汪)
⑥小白兔它的耳朵(长长的);眼睛(红红的);它们奈何走路(蹦蹦跳跳)那么多小动物到我们班来作客我们小朋侪异常开心、特殊高兴3.教幼儿进修童谣《可爱的小动物》知道小动物的名字、啼声和行动
①西席师范童谣并共同行动让幼儿细致听和看
②幼儿进修童谣并认读“咕、汪、喵、呷、叽”等字
③幼儿边念童谣边做行动4.游戏童谣《可爱的小动物》
④先生说小动物的名字小朋侪模拟小动物的啼声并做行动待幼儿熟习弄法后恰当加快请求幼儿肯定要先生说完后才气说和做
⑤引诱幼儿游戏请个体幼儿上台做小先生说小动物的名字小朋侪模拟小动物的啼声做行动请求做小先生的小朋侪语言声要洪亮吐字要清楚
⑥转变游戏玩先生模拟小动物的啼声小朋侪说小动物名字并做行动5.游戏《动物汽车》先生放“开汽车”音乐
①先生做动物汽车司机脖子上挂动物汽车挂件手握汽车偏向盘幼儿本身选择小动物头饰饰演...。