文本内容:
小班健康活动《小熊过桥》教案活动目标
1、练习在宽25厘米的平衡的动作要领
2、在儿歌的帮助下掌握走平衡木的动作要领
3、知道一个一个排着队走不推挤前面的同伴活动准备
1、教学大书、幼儿用书、教学CD、学习DVD
2、在场地的一端平等摆放4~5块平衡木
3、小熊的头饰或挂牌人手一个
4、报纸球、篮子若干(数量和幼儿的人数一致)活动过程
1、教师翻开教学大书引导幼儿观察画面师生头戴熊的头饰听音乐做小熊的动作进入场地师引导观察提问果园里有很多什么这些苹果成熟了长得又大又圆小熊们想不想到苹果园里摘苹果啊可是到苹果园要过一条小河河上只有一座窄窄的桥小熊们敢过过这窄窄的桥呢大家不要怕只要我们掌握方法了就可以顺利过桥了现在熊妈妈要先过小桥摘苹果了看看熊妈妈是怎样顺利过桥的小熊们要仔细看哦师边示范边讲解走平衡木的动作要领
2、教师引导幼儿观察小熊怎样过桥并念儿歌告诉幼儿走平衡木的要领教师通过示范帮助幼儿明白走平衡木的要领鼓励幼儿大胆的走平衡木走完后拿起一个报纸球当作苹果放进篮子里
(1)教师边念儿歌边演示走平衡木教师熊宝宝们现在熊妈妈要过桥了看看我是怎样过的
(2)教师熊妈妈是走过小桥的(眼睛向前看一步一步的走过去)
(3)教师引导幼儿说说“吃苹果”后的愉快心情延伸活动
1、可用球开展延伸活动如滚球、踢球等
2、请家长与幼儿共同阅读《小熊过桥》幼儿用书学念儿歌并巩固走平衡木的能力。