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文本内容:
小班游戏活动《手指》教案活动目标
1、认识自己的小手、锻炼手指肌肉灵活性
2、感受手指游戏带来的快乐
3、当一个乐句结束时能停留在指定的身体部位
4、在歌唱的过程中结合歌词内容有节奏地和身体进行互动
5、在活动中幼儿倾听音乐大胆的游戏表演活动过程
1、引入一起边说儿歌边做手部运动小手小手拍拍我的小手拍起来;小手小手拍拍我的小手举起来;小手小手拍拍我的小手合起来;小手小手拍拍我的小手转起来;小手小手拍拍我的小手藏起来
2、认识小手教师刚刚我们是用身体的个部位帮助我们完成儿歌的啊(幼手)教师我们的小手还很能干能帮助我们做很多事情呢小朋友你知道我们的小手能帮助我们干什么(引导幼儿回答手的作用如吃饭、写字、干活等)教师我们的小手这么能干你们了解我们的小手今天我们来认识一下我们的小手介绍各个手指的名称大拇指、食指、中指、无名指、小指
3、讲述游戏教师我们的手指每天都是一起帮助我们做事情的它们像亲如一家的兄弟在手指家庭里大拇指是它们的大哥哥我们叫他大哥哥食指是老二我们叫他二哥中指的个子最高的我们叫他高高的哥哥无名指因为名字的关系兄弟们叫它无名哥哥小指是这个家里最小的其它兄弟叫它小弟弟教师手指兄弟非常有礼貌它们天天互相打招呼今天它们来和小朋友打招呼来了(幼好)教师大哥大哥你在(伸出大拇指左右晃动)我在这我在这(伸出另一只手拇指晃动)大哥大哥你好(一手拇指做点头状)我很好谢谢!(另一只手拇指做点头状)再见!(拇指左右摆动收回身后)再见!(另一只手拇指摆动收回身后)其它手指依次打招呼
4、教师与幼儿共同进行游戏教师我们也像手指兄弟那也一起来打个招呼吧教师起身与幼儿共同做手指游戏强调无名哥哥最懒了它不愿意出来看看个小朋友的无名哥哥最乖老师一叫就出来了小弟弟最听话一叫他就跑出来了
5、结束活动教师我们的小手有些累了让我们一起放松一下吧做捏拢放开游戏捏拢放开捏拢放开放开捏拢放开捏拢爬呀爬呀爬呀爬到脸上(腿上、肚子上)了最后我们的小手爬回家了。