文本内容:
味道真正多小班健康教案教学目标
1、尝试用鼻子判断不一样的味道进一步提高了解能力
2、清楚简易的保卫鼻子的方式教学预备
1、将香油、醋、酒、臭豆腐各自装入瓶里做成味道瓶
2、有关保卫鼻子的图片教学过程
1、启发孩子清楚“神秘的味道瓶”1勉励孩子用自个儿的方法判断瓶子里的物品师“今日教师给孩子带来了四样好物品你们猜一猜是啥孩子自由表达”你是样明白的亦能用何样的方式明白教师给孩子带来的是啥礼品2教育孩子不可以任意品尝不认知的食物要留意食物安全
2、教孩子闻一闻味道并讲出来明白是鼻子协助我们闻见了种种味道请孩子用鼻子闻一闻各个瓶子讲出瓶子里的味道师刚刚有孩子提出来用鼻子闻下方我们便试试这一个方式可不可以幼儿教师打开瓶子闻闻再让孩子闻闻让孩子讲出是啥用相同的方式讲出其余三种液体的名称幼儿教师在闻的过程内演示准确闻味道的方式打开瓶盖用手轻轻煽惑鼓动
3、协助孩子清楚保卫鼻子的方式1请孩子融合日常生活经验说说例如何保卫鼻子师“今日我们的鼻子协助我们闻见了形形色色的味道叫我们明白了瓶子里装的是啥例如果鼻子不透气我们便闻不到味道啦因此我们要好好保卫鼻子你明白有何好方法来保卫我们的鼻子”2图示图片启发孩子辨别对错说一说图片上的孩子保卫鼻子的方式对不对总结我们的鼻子本事非常大既可呼吸又可闻见许多的味道因此我们要好好保卫自个儿的鼻子别往鼻子里塞物品;别用手抠鼻子;流鼻涕及时擦;嬉闹时留意防止碰到鼻子教学扩展孩子们叫我们一块儿到外头透透气吧叫我们的小鼻子到外头闻闻都闻见了啥味道。