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文本内容:
小班健康《开火车》教案设计活动名称开火车活动目标
1、学习听信号一个跟着一个走
2、能找到自己所在“火车”中的位置
3、体验参加体育活动的乐趣活动准备
1、常绳两根、铃鼓一个、火车头饰一个
2、有一定节奏感的音乐磁带活动过程
1、模仿成人打扫火车车厢随着音乐进行准备活动
(1)教师小朋友今天我们要开着火车到各处游玩我是列车长你们要听清楚我的要求
(2)教师你们跟我一起学习将火车车厢打扫一遍A、教师上肢运动我们首先将车窗的玻璃擦干净了幼儿先将一只手上举过头学擦玻璃动作然后换一只手同样进行也可两只手同时进行B、教师腹背运动我们来一起将车厢的地面打扫干净幼儿两只手作拿扫帚状弯腰扫地C、教师下肢运动我们今天乘坐的是双层列车一起到楼上打扫去教师带领幼儿模仿上楼梯的动作D、教师下蹲运动楼上打扫好了我们蹲下看看椅子下面还有没有东西了教师带领幼儿蹲下看看不同的椅子底下让幼儿蹲一蹲站一站E、教师跳跃运动今天小朋友真能干将火车车厢打扫的好干净啊!我们跳一跳表扬一下自己吧教师带领幼儿一边说“耶”一边跳起来单手出示大拇指向上翘
2、学习听信号一个跟着一个走
(1)交代游戏中长绳的使用和幼儿站队事项教师我们打扫完车厢马上准备出发这里是车厢我是火车头大家都站在车厢里手抓两边的安全带准备出发
(2)教幼儿学习听信号节奏开火车幼儿在教师的帮助下站到两根绳子的中间排成一队教师戴上火车头饰站在队伍最前方说火车开动后听着铃鼓的节奏一步一步往前开
(3)幼儿学习分散走后能找到自己原来的位置教师说火车到**地方了带领幼儿发出哧……排气声引导幼儿下次休息
(4)请几名幼儿听信号走的较好的幼儿示范如何听信号走
(5)教师可反复进行4—5次每次开火车是教师根据上一次幼儿出现的问题提出要求然后再出发
3、放松活动教师今天我们到了好多地方游玩大家累了吧我们用毛巾擦擦吧休息一下。