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小班春天艺术活动教案【文章导读】教案要成为一篇独具特色“课堂教学散文”或者是课本剧所以开头、经过、结尾要层层递进扣人心弦达到立体教学效果下面是关于小班春天艺术活动教案欢迎阅读参考
一、活动目标
1、粗浅地感受歌曲的优美旋律会用甜美的声音歌唱
2、能根据歌词内容用自己喜欢的动作进行表演
3、感知春天的美好在歌唱活动中萌发这种美好的情绪
二、活动准备
1、课件
2、曾观察过春天的景色教师与幼儿讨论过春天的特征
三、活动过程
1、感受歌曲的优美旋律
(1)听着歌曲欢快的进入活动室
(2)教师你听到刚才这首歌的时候觉得样幼儿很高兴;很舒服;心里暖洋洋的;很快乐
2、学唱歌曲
(1)幼儿倾听歌曲教师你听到歌里面唱了什么幼儿花儿;柳树;蝴蝶;蜜蜂;小白兔
(2)观赏课件根据图片有节奏的朗诵歌词
(3)幼儿将歌词与旋律相匹配跟着老师轻声唱
3、引导幼儿创编各种形象的动作
(1)教师春天真美呀!我们一起站起来一边唱歌一边做动作好幼儿大胆表演老师观察教师刚才我发现**小朋友做的动作真美请你上来做给大家看看吧!教师请幼儿模仿动作鼓励更多不同的表演动作
(2)能够根据歌词内容进行完整表演
4、结束活动表演给客人老师看一遍活动反思本次活动幼儿情绪很高心情愉快活动中积极主动感受到了歌曲优美、欢快的情绪初步学会了演唱歌曲;但是本次活动的目标多了一个应该以学唱歌曲为主创编动作可以放在延伸活动中或者是第二课时课件也没有起到应有的作用如果能够先由老师清唱并用动作提示幼儿就能很快理解并记住歌词。