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文本内容:
爱护校园国旗下讲话稿以爱护校园环境为己任自觉维护校园的清洁卫生做好值日生工作尊敬的各位老师亲爱的同学们大家好今天我讲话的题目是《爱护校园环境——从我做起》每当我们跨入校园大门步入教室时我们是否感觉到好像走进了自己的另一个家是的校园就是我们的家我们在这里学习、生活、成长学校就是我们的第二个家这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步见证着我们成长的历程我们在这儿学习在这儿生活优美的环境能让我们懂得珍惜学会关爱;优美的环境能让我们知书达礼更加文明;优美的环境能让我们学习进步道德高尚;优美的环境能让我们宽容谦让学会做人作家说环境是心灵的港湾画家说环境是灵感的源泉军事家说环境是制胜的法宝教育家说环境是塑造人的摇篮学生则说环境是保证我们学习的必要条件我们每一位同学都是这个校园的主人都有维护校园环境的义务与责任那么作为陵口中学的主人爱护校园环境我们究竟应该做呢这里不妨给大家讲一个的故事这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历他说一天他在林荫道上走忽然从后面跑来一个老人仔细一看原来是在追赶一张纸风好像故意和老人作对把纸片吹得忽高忽低但老人还是坚持追赶年轻人想这一定是一份对老人来说很重要的材料于是赶上前去把纸条捡在手里交给老人让人意想不到的是老人接过纸条转身放进一旁的垃圾桶高兴地说总算让它到了该去的地方了同学们听了这个故事你有什么想法呢我想如果我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰随手捡起一点什么那么我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻锦上添花大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性谁不想生活、学习在舒适的环境中呢碧绿的草坪干净的走廊洁白的墙壁宽敞明亮的教室一样不是我们渴望见到的呢可是正因为一些学生的一点小小的自私几分懒惰这美丽的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走以往每当下课后、午休时、放学后操场、过道、楼梯、绿化带内……凡是有我们学生走过的地方都散落着同学们随意丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等这些都破坏了我们的美丽校园环境这些不文明行为与我们美丽洁净、充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的作为学校的主人我们为何不去阻止它改变它呢这美丽的环境属于我们每一个人我们每一个人都要尽力去保护它俗话说得好“勿以善小而不为勿以恶小而为之”这就是要求我们保护环境从我们每一个人做起从一点一滴小事做起呵护我们的校园...。