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文本内容:
信息技术创新教学设计方案设计方案是指标定一个项目设计的大方向看看下面的信息技术创新教学设计方案吧!
一、学习方式本节课以学习搜索引擎的使用为主要内容学生在学习过程中应注意对使用方法和技巧的掌握把握每次实践练习的机会充分熟悉熟练.理解搜索的要领达到活学活用.
二、学习任务分析从教材地位上分析本课在此具有承前启后的作用.通过介绍搜索引擎的两种使用方法让学生结合已有的网络基础知识进一步掌握网络使用技巧提高上网效率.教材以提升学生的信息素养为宗旨强调通过学生能够自的自觉的使用网络查找自己所需的信息来解决实际问题让学生在信息的获取加工管理表达与交流的过程中掌握信息技术感受信息文化增强信息意识内化信息理论使学生发展成为适应信息时代要求的具有良好信息素养的公民.从本课教学要求分析教师要引导学生学会自主学习在问题中学习在探索中学习并且学会比较评价和反思问题解决的各环节及效果在”做中学学中做”的过程中提高其信息素养.要注意总结和归纳不同问题解决过程的共同之处和不同特点.引导学生借助已有经验通过合理的探索性分析发展完成对新工具和新任务的适应从而达到利用有效迁移的发生促进学生发展的目的.从学生特点分析初二学生思维比较活跃但精神不易长时间集中需要教师始终掌握学生思维动向激发学生兴趣调节学习情绪以提高课堂学习效率.
三、教学方法鉴于以上考虑对本课的讲授选用任务驱动与启发式教学相结合的方法教学模式上使用探索研究式教学教学过程中穿插使用分组式教学充分利用学生好胜好强的心理让其在教学活动中保持高度的热情以达到尽可能高的课堂效率.
四、教学媒体和工具远程教育多媒体网络教室屏幕录像软件搜索骑兵软件多媒体电子教室软件
五、学习起点能力前几节课使学生已经具备初步的网络知识基本能够使网络为自己进行较为简单的服务.但面对略高级的要求还需要进一步掌握相关技巧.通过日常观察和了解部分学生还存在不能正确有效地应用网络没有养成较好的上网习惯的现象.这些问题通过本课都将一一进行解决或改善.
六、教学目标思想教育目标:培养学生良好的信息素养和学习习惯自觉锻炼动手动脑勇于实践.正确认识网络的便利和信息化社会对于网络服务的使用要求.能力培养目标:通过课堂讲授启发及实践让学生能够熟练使用搜索引擎上网查找...。