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用爱心去解读学生的心教师演讲比赛演讲稿尊敬的各位评委、老师大家上午好!我演讲的题目是“用爱心去解读学生的心”先给大家讲一个小故事在一堂医学课上老师问同学“大家想一想用酒精消毒的时候什么样的浓度为最好”学生齐声回答“当然是越高越好啦!”老师笑着说“错了太高浓度的酒精会使细菌的外壁在极短的时间内迅速凝固形成一道天然的屏障后续的酒精就再也杀不进去了而细菌在壁垒的后面却依然存活着所以最有效的浓度就是将酒精的浓度调的柔和一些润物细无声地渗透进去这样的效果才是最好的”这虽然只是一则小故事却第一次让我真切的感受到柔和有时候比风暴更有力量仔细想想酒精和细菌的关系多么像我们老师和学生之间的关系啊!当我们在教育学生的时候如果采用一种简单、粗暴的方式或许会在短时间内对学生的心理形成一种震慑但是学生情感的大门也会在瞬间封闭起来这样的教育又会具有持久的力量呢所以要问我的教育理想我会毫不犹豫地回答“用一颗爱心去解读学生的心用一种柔和的力量去滋润学生的心”当然这早已不新潮的观点从夏丐尊的“没有爱就没有教育”到苏霍姆林斯基的“我把整个心灵献给孩子”古今中外教育家们的教育思想虽各有不同但有一点是相通的那就是爱的教育做为体育教师往往给学生留下的印象是严厉、凶悍、可怕甚至说到体育老师还有一点点胆怯我这个体育教师也不例外然而新生入学几天后有一个学生跟我说“老师你让我改变了对体育老师的看法”我说“为什么呢”他说;“以前一直认为体育老师都不好对老师没什么好印象直到认识了你我改变了这个想法”我说“我好了能改变你的想法”他说“你和蔼不爱生气有亲和力同学们都很喜欢你有什么心里话和问题都愿意和你说”聊完后我们的谈话一直在我头脑里来回游荡给我留下了许多思考没想到自己的行为会对学生产生如此的力量也许这就是我前面所说的柔和吧正是因为这种柔和打开了学生情感的大门做为教师的我们更应该抓住这种柔和将爱化为力量带领学生打开知识的大门用我们的真心和智慧的语言去引导他们也许一个微小的细节就是打开学生心灵的钥匙一个细微的关怀就能打开学生情感的大门素质教育首先是充满感情的教育离开了情感一切教育都无从谈起当一个老师经常想这么有朝气活力的学生我能不千方百计把他教育好呢当一个学生经常想这么让人感动的老师我能不好好听从他的教育呢那么我们的教育就已经露出了成功的曙光能融化冰雪的是温柔的春风...。