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文本内容:
大班语言活动课名字的故事教案活动目标1.了解自己名字的由来体验父母对自己的关爱和期待2.大胆表述自己的经验增强交往的能力3.知道常见姓氏感受中国姓氏的丰富激发幼儿热爱祖国的情感活动准备1.事先请幼儿向家长了解自己的名字写法、含义和取名字的小故事2.写有幼儿名字的小纸卡藏在教室内各处3.《百家姓》的书图片名字作画的录象资料等活动过程1.结合调查表共同讲述名字的故事教师小朋友好小朋友管老师好!你们叫我管老师因为我姓管那你们知道我的名字叫什么(出示名字卡片)我的名字有一个好听的故事我说给你们听听吧教师站到调查表旁讲述自己名字的故事教师老师知道你们的名字也有一个好听的故事谁也来讲给我们听听(教师请部分幼儿到前面来讲述)教师还有许多小朋友的名字也有好听的故事我们一起找好朋友说说吧(教师组织幼儿自由讲述)2.运用名字卡片知道姓和名的意义过渡语原来我们的名字这么有意思它或是为了纪念一件事情或是表达了爸爸妈妈的期望和美好的祝愿今天老师把你们的名字卡片藏在了周围待会儿我们一起去找找吧拿着名字卡片看一看、象管老师这样把姓贴在“我的姓”这里把名贴在“我的名”这里(幼儿活动)教师这是我们所有小朋友的姓你们找一找有没有相同的姓为什么我们会有相同的姓其实我们每一个姓也都有自己的小故事我们一起来听听(讲述姓氏的起源)哦你们都是﹡家的孩子说不定很久以前是亲戚来握握手、抱一抱教师你还知道有些人和你是同姓的3.通过《百家姓》感受中国姓氏文化的丰富教师其实除了这些姓我们中国还有好多姓氏在很久很久以前的北宋时代有人把所有的姓收集在一起编成了一本书《百家姓》这里面收集了五百多个姓我们的姓在里面都能找到我们一起找一找有没有你认识的姓(幼儿看书)(看诸葛亮课件)认识他他是三国时期一个非常聪明的人叫诸葛亮猜猜他姓什么他姓诸葛这个姓和我们刚才的姓有什么不一样刚才我们看到的都是一个字的是单姓诸葛是两个字的是复姓(了解司马光的复姓)在《百家姓》中有四百多单姓六十个复姓看百家姓图片不管是单姓还是复姓我们中国人都是炎黄子孙我们都很重视自己的姓氏我们炎黄子孙遍布世界各地但是我们的根都在中国回去以后我们可以继续查找自己的姓氏起源让大家一起分享。