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骨干首席教师演讲稿尊敬的各位领导老师大家好!我来自今天年少轻狂的我又一次的站在讲台上试图拥有“首席教师的称号”难免为自己的行为感到可笑此刻我没有以往的自信因为我没有高超教学艺术可以演绎更没有丰厚的教学经验可以传授但有的是一颗渴盼求知渴望进步的赤诚之心内心多少次独白“只有压力才有动力!”“首席教师”多么大的称谓就给我带来多大的压力就是因为要进步要成长所以今天我必须勇于面对压力面对此次竟聘我以“宠辱不惊闲看庭前花开花落;去留无意漫观天外云卷云舒”这种平和而真诚的心态面对大家客观的、的向大家汇报我的情况让我们乘载着历史的马车将时间倒转10年前我有幸成为一名人民教师十年的光景不知是工作改变了我还是我为工作而改变我以深深的爱上了这份职业处处以教师的身份严格要求自己首先在思想上要做到爱岗敬业肯于奉献敢于牺牲在我从教的几年里我从未迟到早退前两年我身体不好不能大声说话不能动笔写字在这样的情况下我也未耽误学生一节课没漏掉一个学生作业批改在我担当班主任的几年里我又肩负学校体育活动这一块一干就是几年我没有因为没有享受更多的掌声与鲜花而失落而是学会了默默的奉献无索求的付出在课改来临后四年前我有幸成为了一年级的班主任在激动与欣喜之余又身感一份沉甸甸的责任在新型势下要想做一个思想先进符合时尚的一线教师光要爱学生是远远不够的还要给孩子们更多的知识让学生从教师的身上得到更多的启迪和熏陶于是我想到了一定要提高自身素质几年里我参加了《中央广播电视大学》大专学习毕业后有参加《东北师范大学》本科学习这样使原本不上写作的我也纂写了《浅谈劳动实践能力》一文获市级一等奖《小学数学课外作业类型出探》获省级一等奖《体验快乐的数学课堂》获国家级论文与此同时我还刻苦钻研业务较好的分析教材把握重难点至此近几年来我班的教学成绩始终名列前茅成绩的取得还要归于课堂教学为了更快更好的接受课堂改革这一新形式我阅读了大量的教学案例专家评改专栏请教过许多身边的教师看光盘是我每天的必修课就这样我的课堂教学也逐渐成熟起来先后取得了一些成绩如;班主任《四个一》教学大赛获市级一等奖小三《团结力量大》一课获市级二等奖二年级小数《辨认方向》一课在县观摩会上观摩教学大赛中多次获一等奖同时又在乡校上过很多公开课示范课教研课等等小小的成绩是我不断学习的动力几年来的孤军奋战使我感到前进的步子缓慢与蹒跚今天一个才疏学浅的我真诚的站在这里是因为...。