还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
小学生美丽校园演讲稿演讲稿一小学生美丽校园演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们大家早上好我是来自××年级××班的××××××我演讲的题目是《伸出你的双手共建美丽校园》亲爱的同学们和煦的春风吹拂着我们美丽的校园鲜艳的红领巾在胸前飘舞我们是骄傲的红领巾当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候你是否会想起那位经常手拿拖把埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛我们知道春天是美好的可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的在这么美丽的校园里当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑洁白的墙壁上那一串串的脚印操场上干枯的果皮灰蒙蒙的糖纸你能不伸出双手我想每一位同学都是喜欢我们的校园的所以我们每一位红领巾都应该伸出双手同学们美丽的校园不仅仅只需要别人的付出更需要你我的文明举止呀文明是风它可以吹拂每一位学子的心;文明是花它能将校园装扮得更加美丽同学们让我们在春天宁静的早晨里在三月明媚的阳光下宣誓从小事做起从身边做起引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生我相信通过我们的努力我们校园会更加的美丽会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力谢谢大家演讲稿二小学生美丽校园演讲稿尊敬的老师亲爱的同学们你们好我是来自五年级XX班的XX今天我演讲的题目是《做文明使者爱美丽校园》风过的歌声像是校园在对我低声诉语;朦胧的雨雾中园景似乎透出了一点我似锦的前程“山光悦鸟性潭影空人心”可是当你在微风中在细雨中为这片美景而心旷神怡时突然发现葱郁的枝头挂着刺眼的塑料白花在欢乐的小草头上压着令小草不堪重负的脏纸在静谧而具有诗情画意的校园中冒出污秽的粗话时你的感觉如何你的第一反应呢不屑的走过让它们在那儿横行霸道;还是拾起它们将它们扔进垃圾筒呢;是充耳不闻一笑了之还是给于制止和谴责同学们“借山光以悦人性假湖水以静心情”在绿草如茵鸟语花香的校园环境里大家会潜移默化的受到美的熏陶舒畅的放飞美的心灵我们要懂得珍惜幸福啊我们有幸走进这美丽的校园走进缤纷的大千世界就应当珍惜这份不易的幸福不要让这一份幸福悄然的遗失在我们不文明的言谈举止间更不允许“脏、乱、差”等不和谐的现象来危害我们自己的健康同学们一句“谢谢”一声“对不起”这小小的举动就能透露出我们的人格、我们的思想和我...。