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文本内容:
中班手工七星瓢虫教案教案一七星瓢虫活动目的
1、认识瓢虫、知道七星瓢虫是益虫要爱护七星瓢虫
2、通过揉、搓、压等方法用橡皮泥做瓢虫、装饰瓢虫
3、知道瓢虫的有不同颜色和斑点活动准备瓢虫图片、美劳用品、各种线条及图形的图片、橡皮泥活动过程
一、课题导入师“春天到了天气暖洋洋的今天的太阳好暖和瓢虫家族也迎来了他们在春天的第一次聚会请小朋友么看看都有谁来参加聚会了”
1、出示各种瓢虫的图片孩子们欣赏师“他们长的一样里不一样有没有长的一样的瓢虫相同的地方是里”
2、孩子们来黑板上画瓢虫的相同点看看谁最聪明
3、游戏找七星瓢虫宝宝游戏规则老师的眼睛蒙上选6个孩子在头上都帖一张瓢虫的图片所有小朋友一起围着老师转圈大家一边转圈一边说“
一、
二、
三、
四、
五、
六、七七星瓢虫在里
七、
六、
五、
四、
三、
二、一七星瓢虫在这里”待儿歌说完大家都要停下来老师去摸看看是不是七星瓢虫如果不是大家再一次活动直到找到为止并教育孩子要爱护七星瓢虫师小结瓢虫中为什么有一种叫七星瓢虫呢因为它们背上的花纹都是七个所以叫七星瓢虫七星瓢虫是我们的好朋友是吃害虫的所以小朋友们要爱护它们
二、孩子讨论教师示范
1、师“瓢虫妈妈看到孩子们在玩的时候表现都不错决定给他们穿上漂亮的衣服去照相瓢虫宝宝们来到了大自然里这里真是美丽极了这时摄影师说“咔嚓、咔嚓”照好了!哇!照片洗出来了好多的瓢虫宝宝啊!瞧啊!他们的衣服的颜色和图案都不一样”教师示范讲解
2、师“今天我们用橡皮泥来做七星瓢虫拍照的可爱样子首先我们要知道用什么方法做”
3、师“对了用揉、压、搓、捏的方法我们先做什么部位”
4、师“第一步先拿出2块橡皮泥捏软后分别揉出一个大圆球和一个小的压扁请问为什么吴老师要做一大一小2个圆大圆做七星瓢虫的什么部位小的呢”
5、师“瓢虫有多少只脚在身体的什么位置你觉得他的脚长在身体的什么位置上走路的时候比较方便下面请小朋友们自己动手做一做可爱的七星瓢虫最后可别忘了给瓢虫宝宝穿上漂亮的衣服哦!”
三、孩子动手制作教师巡回指导提示
1、小圆贴在大圆后面露出半边圆做七星瓢虫的头
2、头、身体、脚和身上的花纹颜色不能一样
3、用橡皮泥搓成不同的线条和图形装饰七星瓢虫的壳
四、作品评价相互欣赏看看有没有喜欢的为什么喜欢他做的七星瓢虫教案二七星瓢虫
一、活动目标
1、学习使用拓印作画的方法画...。