还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
大班手工活动《做花灯》教案手工活动做花灯活动目标
1、乐于拆装花灯探究花灯的制作方法
2、能用多种方法剪出相同图案的灯片并能掌握纸张拼插的技能
3、学会共同观察尝试合作制作花灯活动准备
1、教师实现做好的简单的花灯每组一个灯片可采用半圆形、三角形、正方形、长方形、异形等不同造型
2、订书机、剪刀每组一个夹子多个单色笔同幼儿数
3、彩色卡纸每人5张硬卡纸做的圆形灯芯中心打孔每人2个线绳1根穗头1个
4、教师教学资源《美丽的花灯》欢快的民乐《喜洋洋》作为背景音乐活动过程
1、请幼儿说一说在灯会上看到了什么样的花灯自己喜欢一种引出自制花灯的兴趣
2、引导幼儿拆装、观察花灯学习花灯的做法1每组一个花灯请幼儿观察说说花灯是做的尝试小心地拆装花灯研究花灯的组成部件讨论花灯的做法教师边示范边小结花灯的组成部件有四种多个灯片、2个灯芯、1根灯绳和1个穗头先将灯绳从灯芯中心穿过下部打结再将灯穗用同样的方法固定在灯芯上将灯片上的开口与灯芯开口对插灯片全部查好后花灯就做成了2学做灯片印画法将纸分成四份先在一份上画出灯片图案剪下后放在其他三份上分别描画出来再剪出来重叠法将纸对折后两边再对中心线折在一面纸上画出灯片图案用手捏紧纸张剪下图案灯片就可以一次做成可以借助订书机或夹子将纸固定后再剪图案因为重叠的纸较厚剪时要特别用力注意安全3播出教师教学资源《美丽的花灯》拓展幼儿设计思路提示幼儿利用纸的不同折法如横折、竖折、三角折等可以做出不同的灯片
3、幼儿设计灯片做花灯要求每组同伴之间要互相帮助重点指导用重叠法剪灯片的幼儿叮嘱幼儿捏紧纸片并根据需要帮幼儿订、夹纸片鼓励做得快的幼儿帮助其他同伴一起完成
4、逛灯会播放背景音乐《喜洋洋》幼儿手提花灯自由地在活动室走动相互欣赏并适时介绍自己制作的花灯活动延伸幼儿将花灯带回家和家人一起欣赏同事请家长搜集一个适合幼儿的灯谜让幼儿会说谜面知道谜底并将灯谜制作成卡片悬垂在花灯下方第二天再带回幼儿园山东省潍坊市寿光市羊口镇中心幼儿园耿红英。