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零花钱使用调查报告零花钱也叫零用钱,是家长或长辈们给小孩子、晚辈们自己可以随便支配的资金下面是为大家提供的关于零花钱使用的调查报告,内容如下现在的社会比以前更发达,家庭也更加富裕爸爸妈妈的工资不是1000元,就是
2000、3000元以上随着社会的发展,学生的要求也越来越高因此,孩子们就可以随心所欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了可是,他们拿着这些钱到底想买什么呢我怀着疑问的心情,做了一份调查报告调查我发现,麻辣和烧烤最受小朋友的欢迎地摊周围总是挤满了人,弄得水泄不通还有一些玩具也销售得很快,比如说“变形金刚”、“芭比娃娃”、“战斗陀螺”、“库洛牌”……都是孩子们爱玩的玩具也有些孩子喜欢和别人攀比,花钱去买比别人更贵、更漂亮的东西还有些孩子拿钱去买恶作剧物品,去吓唬自己的朋友分析
1、在学校里,手拿麻辣和烧烤的学生随处可见或许,麻辣和烧烤就是让学生乱花钱的罪魁祸首
2、玩具是人童年时不可少的物品玩具的开销也占用了我们学生的大部分零花钱还有大多数学生喜欢把玩具带到学校里来这样不仅会影响学习,还会违反校规结论经过我的调查,我得知,许多孩子差不多都是以买早餐的名义来讨要家长的钱,然后去买地摊上的零食、玩具,甚至有人拿着钱去网吧,连不吃早餐也行这样的行为不仅影响我们的身体健康,而且会影响学习建议我建议,学校应该采取更好的措施阻止这种现象再次发生,严格管理学生在校园里的饮食情况,注意孩子们的健康这样才会让祖国的花朵开得更加灿烂!
一、调查的基本情况现在生活条件越来越好,小学生几乎都有零花钱即使当地经济仍较紧张,但都能看到我周围的学生每天都在用零花钱放学前后,校门口及附近的小店总是挤满了买东西的同学他们有的买零食,有的买玩具,还有的买本子……那他们的零花钱是从哪里来的又是怎么支配的使用得是否合理为此,我对本班34位同学进行了调查,主要从以下四方面说明
1、调查目标:了解小学生零花钱的;了解小学生对零花钱的支配;以及了解家长对小学生使用零花钱的看法,方便学校对小学生进行德育教育,引导学生正确、有效地使用零花钱
2、调查内容在当今社会中,物质显得愈加重要而小学生也同样作为一个消费者,他们也不例外为了更清楚地了解他们对零花钱的使用情况,我主要是调查了他们的零花钱的、零花钱的用途以及家长对学生拥有、使用零花钱...。