文本内容:
乐音和噪音幼儿园中班常识教案活动目标
1、帮助幼儿分辨周围环境的各种声音,使幼儿初步了解噪音对身体有害,乐音对身体有益
2、幼儿能不制造噪音、避免听噪音活动准备两段不同的录音带、一段录有轻松的音乐、一段录有幼儿的嘈杂的声音、绘画纸和水彩笔活动形式集体活动过程
1、分辨乐音和噪音,听两段不同的录音,根据自己的经验判断是乐音还是噪音,说说为什么
2、扩展幼儿对噪音和乐音的经验和认识,讨论、表达听乐音和听噪音的不同感受
3、幼儿园有噪音吗?怎么发出来的?
4、在幼儿园以外还听国哪些噪音?听后有什么感觉?
5、我们平时听到的乐音是从哪里发出的?乐音听后会有什么感觉?小结噪音对人体的危害,减少噪音我们能做什么?绘画幼儿听两段不同的录音,请幼儿将自己的感受用色彩和线条画出来。