文本内容:
幼儿园中班语言七只小鸡排队走教案目标
1、理解儿歌内容,学习按数字大小排队和边点数边朗诵的方法
2、感受儿歌带来的趣味性准备小鸡图片、1—7数字卡片关键点学习边点数边朗诵的方法环节
一、教具导入,引起兴趣
1、出示小鸡图片,引导幼儿观察图片上有谁?它们在干什么?
2、交代学习儿歌的要求
二、欣赏儿歌,理解掌握
1、教师完整朗诵儿歌
2、提问,帮助幼儿理解儿歌内容1)儿歌名称叫什么?2)妈妈买了几只鸡?我给小鸡起了什么名字?3)你们会数吗?请幼儿边点图片边数数4)啊呀,小鸡走散了,怎么办?5)你能用不同的方法来数数吗?
三、学习儿歌,帮助记忆
1、带领幼儿轻声学念儿歌
2、以多种形式练习儿歌
三、组织游戏,体验情趣
1、介绍游戏的玩法和要求
2、请幼儿八人一组进行游戏,一人扮演鸡妈妈,其他幼儿扮演小鸡,体验儿歌带来的乐趣
3、小结表扬遵守游戏规则的小朋友。