文本内容:
《弹性物品大搜索》中班科学教案活动目标
1、学习用正确的方法感受弹性物体受外力改变后恢复原状的特性
2、初步了解弹性物品给人们生活带来的便利
3、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力
4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见活动准备海绵、松紧带、小刺球、铅笔、弹簧称、木质积木、电话、杯子、袜子、纸等,幼儿用书活动过程
一、初步感知物体弹性
1、出示弹性小球、弹簧称、松紧带这里有一些材料,请你们来玩一玩,看看能发现什么?
2、鼓励幼儿大胆描述自己的操作结果
3、你们发现这些物品都有什么共同的特点?(松紧带一拉就会变得比原来长,手一松又恢复成原来的样子,因为它有弹性还有弹簧称、小球等都有弹性)
二、找找有弹性的物体
1、出示活动材料老师这里还有一些东西,这些东西是不是也是弹性物体呢?
2、幼儿操作,请幼儿将弹性物体找出来你感受到哪些物品是有弹性的呢?
三、弹性物品给我们的生活带来了哪些方便
1、这些弹性物体在我们的生活中有什么作用呢?鼓励幼儿大胆猜想弹性物品的作用
2、小结电话线设计成弹簧状使用时会很方便;小朋友衣服上的松紧带有弹性,这样穿脱衣服可方便了。