文本内容:
《小白兔》幼儿园小班教案
一、活动目标
1、使幼儿萌发喜欢小动物、愿意接近小动物的情感
2、引导幼儿学习观察小动物的方法
3、引导幼儿了解兔子的基本特征和生活习性
二、活动准备小白兔头饰、小白兔、蘑菇图卡、小篮子
三、活动过程
1、教师今天,老师给大家带来了一个好朋友,你们看,它是谁?(可爱的小白兔)
2、教师引导幼儿观察小白兔,并以提问的方式引导幼儿了解小白兔的特征
(1)它的毛是什么颜色?它的眼睛是什么颜色?它的尾巴是什么样的?它的耳朵是什么样的?
(2)小白兔喜欢吃什么?(注意告诉幼儿兔子是以苜蓿草为主食,以萝卜、青菜为辅食,否则会导致兔子腹泻)
(3)兔子的叫声代表什么意思?〔1〕咕咕叫代表兔子很不满意或生气了比如兔子不喜欢人家抱它碰它,就会发出咕咕的声音〔2〕轻轻磨牙代表兔子很满足或很高兴如果大声磨牙代表兔子感到疼痛,最好带兔子去看兽医
3、学习儿歌《小白兔》小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱
4、游戏互动小白兔采蘑菇幼儿分成两组,分别戴上小兔头饰扮演小兔哨声响起,小兔们依次拿着小篮子采蘑菇(途中设置简单障碍,而且每次只采3个蘑菇),活动结束后看看那一组采的蘑菇最多
5、教师评价总结。