文本内容:
幼儿园中班语言我给小鸡起名字教案活动目标
1、能听懂游戏规则,学会轮流快速地按顺序说出1——7的数字名称,提高反应的敏捷性
2、巩固发清易混淆的字音“鸡、西、
七、
三、散”等
3、能仿照儿歌句式更换新的词语,进行游戏活动准备自制课件、小鸡胸饰若干活动过程
一、设置游戏情景
1、教师边念儿歌边演示课件,使幼儿基本了解游戏儿歌的内容
2、教师引导幼儿进一步熟悉游戏儿歌提问妈妈买了几只鸡?给小鸡起了什么名字?后来7只鸡怎样了?我说“我的小鸡在哪里?”,大家一起说什么?然后再告诉他们的名字(学一学小鸡的动作)全体幼儿一起念儿歌,注意幼儿的发音,帮助幼儿发准每一个字音我们要玩一个游戏,名字叫“我给小鸡起名字”
二、交代游戏规则
1、扮演取名字的幼儿,必须清楚大声地按顺序说出小鸡的名字
2、扮演小鸡的幼儿,必须记住自己的数字名字,以及前后的顺序
3、当儿歌念到“在这里”后,小鸡就不能走动,必须按从小到大的顺序轮流快速地用“叽叽叽,我是小几”的句式说话,并按数序排横队
三、教师引导幼儿游戏教师扮演取名字的角色,引导幼儿开展“我给小鸡起名字”的游戏活动大家一起念儿歌,教师随着儿歌,边数边按顺序指着坐在位子上的幼儿,被指到的幼儿马上站起来学小鸡的动作,并记住自己的名字当儿歌念到“来啦来啦在这里”时,小鸡们按1——7的顺序,边说“叽叽叽,我是小几”,边面向大家排成一横排
四、幼儿自主游戏
1、教师请能力强的幼儿扮演取名字的角色进行游戏
2、幼儿戴上小鸡胸饰,8人一组进行游戏幼儿可轮换扮演取名字的角色
五、创编玩游戏教师引导幼儿仿照儿歌句式更换新的词语(其他动物),进行游戏。