文本内容:
大班综合活动《家乡美食多》的教案
一、活动目标
1、了解“双簧”这种节目的表演形式
2、学会两人合作,进行双簧表演
3、通过游戏,发展幼儿的合作能力和表现力
二、活动准备
1、幼儿已对诗歌有所熟悉
2、搭建一个“后台”,积木一块,冲天辫一根
三、活动过程
1、幼儿集体表演儿歌“家乡美食多”
2、看双簧表演,引导幼儿思考
(1)几个人表演的?根据幼儿的回答介绍前脸(在前面的人表演动作口型、动作、有表情)后脸(藏在后面的人说)
(2)介绍“醒木”前脸的人用它怎么用?(抬高、敲)为什么要用?(表示开始)
(3)介绍节目的名字双簧
3、请幼儿表演
(1)集体练习,表演儿歌
(2)分工练习
①每个小朋友都做后脸,老师做前脸要求一边帮老师配音,一边看老师的表演好不好!好在哪里?(口型都对的、没有发出声音、速度跟幼儿一样快、有表情)
②教师做后脸,幼儿做前脸
③一对幼儿,一前一后进行示范表演
④幼儿集体表演(大组一前一后,然后交换)
4、幼儿再次看表演,与第一次不同(共表演三遍)第一遍常规速度,第二遍有意变慢,第三遍语速加快
(1)有什么觉得不一样的地方?(没完没了很好笑;一会快一会慢很好笑)
(2)幼儿结伴自主进行表演,体会双簧表演的滑稽
5、诗歌仿编
(1)家乡还有什么好吃的东西?我们也将它变成儿歌来进行双簧表演
(2)用方言表演
6、师幼互动
(1)请幼儿找一位客人老师,一起表演“双簧”
(2)学会使用礼貌语“客人老师,请你和我一起表演吗?”。