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如何发挥人文精神在校园文化中的价值功能论文论文关键词校园文化人文精神以人为本论文摘要在实施素质教育全过程中校园文化承担着课堂教学无法替代的作用以人文精神为特质着眼于精神建设从而培养学生正确的人生观、价值观和世界观具有重要的作用本文从三个方面探讨分析了人文精神在构建和谐校园文化中的实践途径校园文化对陶冶学生的情操、净化学生的心灵影响学生的人格完善、价值趋向以及促进学生的思想、文化、心理素质的提高等方面往往起着春风化雨、润物无声的作用而在校园文化建设中往往以人文精神为特质通过环境熏陶着眼精神建设达到情感与心理之间的共融与互换从而培养学生正确的人生观、价值观和世界观如何发挥人文精神在校园文化中的作用是值得关注和研究的问题1耳熏目染把人文精神贯穿于和谐校园的物质文化建设中校园文化包括物质文化和精神文化物质文化是学校发展过程中积累下来的外在物化形式的总称它是校园文化建设的基础、前提和条件是精神文化、制度文化等赖以生存发展的基础是一种显性为主的文化良好的物质文化建设可以陶冶师生的情操、塑造美好的心灵成为学生成长和发展的圣地在和谐校园的文化建设中要善于把人文精神贯穿其中我国古代的书院大多依山傍水就是为了“借山光以悦人性假湖水以静心情使学生获超然世外之感在万籁俱寂之中悟通皈真”现代教育更加重视校园环境建设在师生人文精神养育中的作用不仅注重校址的选择而且积极地把自然环境创设成为理想教育场所高大的实验楼、图书馆、体育馆宽敞明亮的教室、清洁卫生的校道、精致的雕塑与绿树、草坪、园林小品相互村托形成错落有致、协调一致的景观师生置身于这样的环境中接受人文教化耳懦目染陶冶情操完善人格2层层深入把人文精神深化于和谐校园的精神文化培育中和谐校园的精神文化是学校在长期办学实践中所创造和逐步形成的一种独特的文化这种文化不仅为全校师生员工所认同和遵循而且具有特色的理念和精神它包括价值观念、校园精神、行为准则以及蕴含在学校规章制度和学校环境之中的文化特色富含人文精神的校园文化是学校代代相传下来的独特的精神财富具有强大的凝聚力和感召力时刻发生着影响和作用富含人文精神的校园文化是最高层次的校园文化这种文化决不只是意味着挂几个标语喊几个口号它是一个学校多少年文化的积淀精神的凝聚灵魂的磨...。